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新文科建设背景下高校研究型教学模式的探索与实践
目录
新文科建设背景下高校研究型教学模式的探索与实践（1）．．．．．．．．3
内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
新文科背景下高校研究型教学模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1新文科的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.2高校研究型教学模式的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
3.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
3.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
探索与创新策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
4.1教学方法的改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
4.2学习资源的优化配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.3培养学生的创新能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
成效评估与问题反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
5.1效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
5.2存在的问题及原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
6.1主要结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
6.2对未来的研究建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
新文科建设背景下高校研究型教学模式的探索与实践（2）．．．．．．．22
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
二、新文科建设概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.1新文科的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2新文科建设的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.3新文科建设面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
三、高校研究型教学模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
3.1研究型教学的理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
3.2研究型教学的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.3研究型教学与传统教学模式的比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
四、新文科背景下高校研究型教学模式的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
4.1教学目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
4.2教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
4.3教学评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
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