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六、生长发育包括生理和心理两个方面生理和心理两者是密切联系,相互影响,相辅相成(1)儿童的生理不适应可影响心理;(2)儿童的情绪可以影响生理功能;(3)儿童身体的缺陷可以引起心理不正常;(4)情绪和身体的外形有关系;(5)精神食粮和物质食粮同样重要。第22页,共33页,星期日,2025年,2月5日七、影响生长发育的因素(一)遗传因素子女身高有60%以上受到父母的影响双亲均肥胖,子女肥胖高达70%~80%,第23页,共33页,星期日,2025年,2月5日姚明夫妻与女儿第24页,共33页,星期日,2025年,2月5日生长发育的一般规律第1页,共33页,星期日,2025年,2月5日为什么有人长的高,有人长的矮?第2页,共33页,星期日,2025年,2月5日为什么有人瘦小,有人肥胖?第3页,共33页,星期日,2025年,2月5日为什么有人聪明,有人笨?第4页,共33页,星期日,2025年,2月5日1、生长的概念:生长是指细胞的繁殖、增大、细胞间质的增加。2、发育的概念:身体各组织、器官、系统在功能、技巧、心理、智力各方面的改变,即质方面的改变。生长的表现:全身各器官、各组织的大小、长短、重量的增加及化学组成成分的变化。3、成熟:指生长和发育过程达到一个比较完备的阶段,标志着机体在形态、生理、心理上全面达到成人水平,具备了生殖发育养育下一代的能力。第5页,共33页,星期日,2025年,2月5日一、生长发育是由量变到质变的过程身体大小重量的不断增加各器官组织分化和机能的不断完善身体发生一定的形态变化生长是发育的前提,发育包括生长,二者相互依存、相互促进、密切相关。第6页,共33页,星期日,2025年,2月5日二、生长发育有连续性又有阶段性生长发育遵循由上到下,由近到远,由粗到细,由低级到高级,由简单到复杂的规律。阶段性:在生长发育这一过程中有量的变化,也有质的变化,因而形成了不同的发育阶段。每一阶段有它的特点独立于其他阶段。连续性:各年龄期按顺序衔接,不能跳跃,前一年龄期的发育为后一年龄期的发育奠定必要的基础,任何一阶段的发育受到障碍,都会对后一阶段产生不良影响,使发育延后。第7页,共33页,星期日,2025年,2月5日第8页,共33页,星期日,2025年,2月5日生长发育的几个时期婴儿期:从出生—1岁(生后生长发育最快的时期)幼儿前期:1岁—3岁(语言学习的一个关键时期、学会走路)幼儿期:3岁—5、7岁(喜欢问为什么)童年期:6、7—11、12岁(养成好的行为习惯)青春期:11—19岁(生长再次加快,叛逆,多沟通)第9页,共33页,星期日,2025年,2月5日三、各年龄阶段生长发育的速度不同(波浪式)1、两次生长发育高峰第一年身高增加24-25厘米第二年可增加10-12厘米,第三年后每年约增加5-7厘米。a.第一个生长高峰在婴幼儿期0-2岁第10页,共33页,星期日,2025年,2月5日身高:每年身高平均增长7~8厘米,有的可以达到10~12厘米青春发育期体重:每年体重平均增长5~6千克,有的可达8~10千克一般情况下,到23~24岁发育成熟,身高增长停止。b.第二个生长高峰在青春期11-19岁,第11页,共33页,星期日,2025年,2月5日第12页,共33页,星期日,2025年,2月5日第13页,共33页,星期日,2025年,2月5日第14页,共33页,星期日,2025年,2月5日第15页,共33页,星期日,2025年,2月5日2、身体的生长发育顺序规律(1)头尾律:胎儿时期的生长发育遵循此规律所以说,胎儿的发育是由头到下肢第16页,共33页,星期日,2025年,2月5日第17页,共33页,星期日,2025年,2月5日(2)向心律:
从出生到20岁以前,人体的生长发育遵循此规律A:下肢发育领先于躯干B:上肢发育领先于躯干C:下肢发育领先于上肢D:长度发育领先于宽度E:身高发育领先于体重生长发育的五领先第18页,共33页,星期日,2025年,2月5日
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