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同学们为什么称他“懒老师”呢?这还得从他上课说起。无论是教ɑoe,还是教我们识字、写字,他都非常认真细心,生怕教漏了一点儿。可是到了三四年级后,罗老师好像变了个人似的,变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文来说吧,他总是要求我们先自己预习,读课文、查字典、画出生字新词等。上课时让我们明确应达到哪些目标,然后就让我们自己去读、去想,或者是分组讨论。而他呢?这组看一下,那组听一听,有时遇到较难的问题,他也仅仅提示一下了事。至于阅读课文就更是我们的事了。时间长了,“懒老师”的外号自然就叫开了。可说来也怪,每次考试,我们班的成绩都在年级首位。我怎么也想不明白,于是把心中的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说:“孩子,你们冤枉罗老师了。你们的老师其实并不懒,习题感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题*提示:点击进入习题。123基础练习12主题探究12拓展提升3454一、给加点字选择正确的读音,打“√”。描摹(múmó)喝问(hēhè)拄杖(zhǔzǔ)戛然而止(ɡǎjiá)双圈(quānjuàn)矜持(jīnqín)折腾(zhēzhé)轨道(ɡuǐkuí)√√√√√√√√????????二、选字组词。1.慕募摹幕暮墓坟()羡()()布临()()捐()春墓慕幕摹募暮2.编遍篇匾骗蝙()蝠()织牌()欺()()章()地3.诗待侍等持古()()卫厚()平()坚()蝙编匾骗篇遍诗侍待等持三、按顺序写出加点词语的反义词。我很兴奋,立刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。________________________________________________??????????慢条斯理沮丧逐渐大方四、先补充词语,再选词填空。()()满门()()动听身临()()()()而止引人()()迫不()()()年树(),()年树()桃李娓娓其境戛然入胜及待十木百人1.这篇小说情节曲折,____________。2.田老师将古诗编成一段故事,讲得__________。3.今天有足球赛,一进屋我就__________地打开电视机。4.这篇游记写得很生动,读了以后让人觉得仿佛_________。5.形容声音突然停止的词语是____________;比喻学生很多的词语是____________。引人入胜娓娓动听迫不及待身临其境戛然而止桃李满门1.我在田老师门下受业四年,听到上千个故事。(改写成比喻句)__________________________________________________________________________________________五、按要求完成句子练习。示例:我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。2.有同学跑过来告诉我:“获奖征文在报栏里贴出来了,有你的!上面打满了红双圈。”(改为转述句)__________________________________________________________________________________________3.我很兴奋,立刻就想马上去看看。(修改病句)_____________________________________________我很兴奋,立刻就想去看看。有同学跑过来告诉我,获奖征文在报栏里贴出来了,有我的!上面打满了红双圈。一、《老师领进门》1.“田老师很有口才,文笔也好。”作者用了一个具体的事例来证明这一点,这件事是()A.田老师讲课十分生动,引人入胜。B.田老师把一首小诗编成了一个有趣的故事,讲得娓娓动听,“我”听得入了迷。B2.“我在田老师门下受业四年,听到上千个故事”说明了()A.田老
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