六年级语文下册 第4单元 第12课 为人民服务课后练习课件1 新人教版.pptVIP

习题感受美好自然,培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题*提示：点击进入习题。123基础练习312主题探究12拓展提升4543一、读拼音,写词语。我们的gémìng()队伍是chèdǐ()地为人民的利益工作的,所以我们勇于接受pīpíng()。为了共同的革命mùbiāo(),我们不怕xīshēng()。革命彻底批评目标牺牲二、根据拼音写汉字,组成词。()具()拂()事员()移()虚()名炊吹炊迁谦签chuīqiān三、按查字典的要求填空。“鼎”字如果你不会读,要用部首查字法,可先查()部,再查()画。“鼎”在字典中的解释有：①古代煮东西用的器物；②大；③正当,正在。“鼎力相助”中“鼎”的意思是(),“鼎盛”中“鼎”的意思是(),“人声鼎沸”中“鼎”的意思是()。我知道的含“鼎”字的四字词语还有：()()。目七②③①鼎足而立大名鼎鼎四、根据意思写词语。1.缩小机构,精简人员。()2.死得有意义、有价值。()3.指全国各地。()4.沉痛地怀念(死者)。()精兵简政死得其所五湖四海追悼五、按要求写句子。1．张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)______________________________________________________________________________________________________2.人总是要死的。死的意义有不同。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)___________________________________________________张思德同志是为人民利益而死的,他的死难道不是比泰山还要重的吗？人总是要死的,但死的意义有不同。一、背景和思路1.《为人民服务》是1944年9月8日,____________在____________同志的追悼会上作的__________。毛泽东同志张思德演讲2.课文围绕“为人民服务”讲了哪三个方面的意思？()A.正确对待批评,为人民的利益坚持好的、改正错的。B.搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护,使整个人民团结起来。C.树立为人民利益而死,就比泰山还重的生死观。D.要多与他人沟通交流,想说什么就说什么。ABC二、树立正确的生死观1.填空。人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：人固有一死,或重于__________,或轻于__________。泰山鸿毛2.理解词义,连线。固表示比较或本来于有的人3.司马迁的这句话的意思是()A.人总是要死的,但死的意义有不同,有的人的死比泰山还重,有的人的死比鸿毛还轻。B.人死后体重不一样,或者重于泰山,或者轻于鸿毛。A4.下面的人物,死得重于泰山的有(),死得轻于鸿毛的有()。(多选)A.张思德B．汪精卫C.杨靖宇D．秦桧ACBD三、正确对待批评1.在文段中填上合适的关联词。()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。()是什么人,谁向我们指出()行。()你说得对,我们()改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。因为所以如果就不管都只要就2．这段话共有四句：第一句讲________,第二句讲________,第三、四句讲________。A．“我们”欢迎任何人的批评B．“我们”要欢迎批评C．“我们”接受任何人正确的批评BAC3．读了文段,我们明白了,衡量批评正确与否的标准是(),接受任何人正确的批评的目的是()。A．为人民服务B．是否符合人民的利益BA判断对错,对的打“√”,错的打“×”。1.我们的目标是取得全民族的解放,面临的困难是根据地还不够大。