2025统编版小学语文一年级下册第四单元阅读《7静夜思》预习单 .pdfVIP

2025统编版小学语文一年级下册第四单元阅读《7静夜思》预习单

预习板块具体内容

预习标1.认识“夜、思等9个生字，会写“思、床〃等7

个生字，读准多音字“地”，能借助拼音正确、流利、有

感情地朗读并背诵古诗《静夜思》。2.了解诗句的大致意

思，体会诗人在寂静的夜晚思念家乡的情感，感受诗歌的意

境美。3.初步掌握学习古诗的方法，培养对古诗的兴趣和

热爱，激发对传统文化的热爱之情。

作者及背景作者：李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人〃，是

唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”o他的诗

歌风格豪放飘逸、意境奇妙，富有想象力，一生创作了大量

优秀的诗篇，流传至今的有千余首，代表作有《望庐山瀑布》

《将进酒》《蜀道难》等。

背景：这首诗写于唐玄宗开元十四年(726年)九月十五日

的扬州旅舍，当时李白26岁。在一个月明星稀的夜晚，诗

人抬望天空一轮皓月，思乡之情油然而生，于是写下了这首

传诵千古、中外皆知的名诗《静夜思》。

古诗朗读1.古诗《静夜思》共有4句，在课本上标注出来。2.大声

朗读古诗5遍，注意读准字音，读通诗句，读得流利、有节

奏。3.朗读节奏划分：床前/明月光，疑是/地上霜。

举头/望明月，低头/思故乡。4.尝试背诵古诗，看自

己能否熟练地背下来。

生字学习会认字：-夜(ye):夜晚、黑夜、夜色、半夜-思(si):

思念、思想、意思、思考-床(chuang):床头、木床、

起床、床单-光(guang):阳光、光明、月光、灯光-疑

(yi):怀疑、疑问、疑惑、疑虑-举(西):举手、举

办、举动、举重-望(wdmg):看望、希望、望见、盼望-

低(di):低头、高低、低沉、低调-故(gti):故乡、

故事、故意、缘故会写字：-思(si):上下结构，部首

是“心，共9画，笔顺为竖、横折、横、竖、横、点、

斜钩、点、点。组词：思念、思想。书写时注意“田”要

写得扁一些，“心”要写得宽一些，托住上面的“田”。

-床(chuang):半包围结构，部首是“广”，共7画，

笔顺为点、横、撇、横、竖、撇、捺。组词：木床、起床。

“广”的横要写得长一些，包住里面的部分。-前(qian)：

上下结构，部首是“、/”，共9画，笔顺为点、撇、横、

竖、横折钩、横、横、竖、竖钩。组词：前面、前方。上面

的“、/”要写得舒展，下面的“月”要写得紧凑。-光

(guang):上下结构，部首是“儿”，共6画，笔顺为

竖、点、撇、横、撇、竖弯钩。组词：阳光、光明。注意笔

画的顺序和角度，“儿”的撇和竖弯钩要写得舒展。-低

(di):左右结构，左窄右宽，部首