7.1 力（课件）2024-20258学年度教科版物理八年级下册.pptxVIP

7.1力;●名师点拨/事半功倍

●考点集训/夯实基础

●综合检测/巩固排查;1.通过常见事例或实验，了解重力、弹力，认识力的作用效果。

2.能用示意图描述力。会测量力的大小。;1.力是物体对物体的作用。

2.力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态。

3.力的作用是相互的。两物体之间发生力的作用时，每一个物体既是受力物体，同时也是施力物体。力总是成对出现的。;1.下列有关力的说法正确的是（）

A．一个物体也能产生力的作用

B．产生力的两个物体一定发生了作用

C．力能脱离物体而存在

D．两个物体产生力的作用必须相互接触;2.俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为（）

A.力是物体对物体的作用

B.人不会只有一个巴掌

C.一个巴掌的力太小

D.只有一个物体也可以产生力的作用;3.以下是日常生活中常见到的几种现象：

①用力揉面团，面团形状发生变化；

②篮球撞击在篮板上被弹回；

③用力握铁皮易拉罐，易拉罐变瘪；

④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。

这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）

A．①②B．②③ C．③④D．②④;;5.习题衍生教材P4，T3高仿如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，此时人也受到向后下方的作用力，这个力的施力物体是（）

A．手B．车C．绳D．沙子;6.一材拓题教材P4图改编如图所示，甲、乙两同学脚穿轮滑鞋，面对面站在地上，甲推乙一下，结果是（）

A．甲静止、乙被推开

B．乙静止、甲被推开

C．甲、乙将同时相对离开

D．乙受甲的推力，甲不受乙的推力;;;;10.“梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门。”该现象说明（）

A.力的作用是相互的

B.力可以使物体发生形变

C.力可以改变物体的运动状态

D.以上说法都不对;;12.小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是__________，二是利用了力可以改变物体的________________。;13.现在各中小学都坚持“每天锻炼一小时”。如图所示是同学们课外活动在玩“跳房子”游戏。小香同学单脚站立依次将“物块”踢进事先在地上画好的框内完成任务。当“物块”被踢出时，主要表明力可以改变物体的______________。;14.如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生_________。跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的__________发生改变。;15.某同学按压气球，气球变瘪，说明力可以________________；用手轻轻一托，气球就向上飞走了，说明力可以________________________。