7.2 力的描述（课件）2024-20258学年度教科版物理八年级下册.pptxVIP

7.2力的描述;●名师点拨/事半功倍

●考点集训/夯实基础

●综合检测/巩固排查

●核心素养/中考新考法;1.力的三要素：力的大小、方向和作用点叫作力的三要素，它们都会影响力的作用效果。

2.力一般用字母F表示。在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N。

3.力的示意图：①在同一图中，力的示意图的线段越长，表示力越大；而在不同的图中，线段越长，力不一定越大。②画力的示意图时，不要忘记标力的符号、大小和单位，没有大小的只需标出力的符号。;1.下列作用力中，大小最接近1N的是（）

A．马拉车行走的力

B．牛拉犁耕地的力

C．托起两个鸡蛋的力

D．拔河比赛时每个人对绳的拉力;2.一材拓题教材P6图改编如图所示，用大小相同的力往同一方向推门时，发现推Ａ点比推Ｃ点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（）

Ａ．力的大小

Ｂ．力的方向

Ｃ．力的作用点

Ｄ．物体的运动状态;;4.习题衍生教材P8，T3高仿图甲是被起重机加速向上吊起的货物，请在图乙中画出该货物受到拉力的示意图。;5.如图所示，用同样大小的力作用在塑料尺的不同点，塑料尺弯曲的程度不同。此现象说明力的作用效果与力的_______有关。;;;;;10.用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的______（选填“A”或“B”，下同）处；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的______处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的________影响力的_____________所导致的。;11.（1）在A点用50N的力水平向左推桌子，作力的图示。;（2）在A点用与水平地面成30°角的力向右上方拉小车，作力的示意图。;12.如图，使一薄钢条的下端固定，分别作用不同的力去拉它，使其发生甲、乙、丙、丁各图中的形变，如果力的大小F1=F3=F4＞F2。;（1）由图甲和图乙可以得到的结论是：力的作用效果与力的_____有关。

（2）由图_____和图_____可以得到的结论是：力的作用效果与力的方向有关。

（3）要说明力的作用效果跟力的___________有关，可以选择图甲和图丁。

（4）上述研究物理问题的方法叫作____________________。;13.设计性实验小强在学习力的相关知识中，对“力的作用效果与什么因素有关”的问题提出了如下一些猜想：

①力的作用效果与力的大小有关；

②力的作用效果与力的方向有关；

③力的作用效果与力的作用点有关；

④力的作用效果与物体间相互作用的面积有关。

上述猜想是否正确，请你选择其中的一个来进行探究。要求写出实验探究的步骤、分析与结论。;（1）你选择的猜想是_________。（填写序号）

（2）实验步骤：

________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

（3）分析与结论：

________________________________________________________________

_________________________________________________________________。;（1）你选择的猜想是_________。（填写序号）

（2）实验步骤：

________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

（3）分析与结论：

________________________________________________________________

_________________________________________________________________。;（1）你选择的猜想是_________。（填写序号）

（2）实验步骤：

________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

（3）分析与结论：

_________________________