第四单元 两位数加减 整理与复习（课件）冀教版数学一年级下册.pptxVIP

义务教育冀教版一年级下册第7课时整理与复习两位数加减四

知识整理本单元我们学习了哪些内容？两位数加减两位数加两位数两位数减两位数

两位数加两位数（不进位）两位数加两位数（进位）加法的估算两位数加两位数两位数减两位数（不退位）两位数减两位数（退位）减法的估算两位数减两位数

(教材P78T1)1.先判断得数的十位上是几，再计算。23＋31＝48＋22＝57＋35＝547092个位相加不满十，十位上是5。个位相加满十，十位上是7。个位相加满十，十位上是9。56＋29＝28＋49＝37＋25＝857762个位相加满十，十位上是8。个位相加满十，十位上是7。个位相加满十，十位上是6。

(教材P78T1)1.先判断得数的十位上是几，再计算。96－79＝37－22＝77－25＝17155255－24＝64－46＝80－34＝311846个位不够减，十位退1作10，十位上是1。个位够减，十位上是1。个位够减，十位上是5。个位够减，十位上是3。个位不够减，十位退1作10，十位上是1。个位不够减，十位退1作10，十位上是4。

56＋356＋3065＋365＋302.下面哪个算式中的5和3可以直接相加？为什么？算式中的表示5个十，表示3个十，5它们的计数单位相同，可以直接相加。3算式中的表示5个一，表示3个一，5它们的计数单位相同，可以直接相加。3(教材P78T2)

56＋356＋3065＋365＋302.下面哪个算式中的6和3可以直接相加？为什么？算式中的表示6个一，表示3个一，6它们的计数单位相同，可以直接相加。3算式中的表示6个十，表示3个十，6它们的计数单位相同，可以直接相加。3(教材P78T2)

3.在里填上合适的数字。3＋5627＋3836－219772541(教材P78T3)

4.根据自己家人的年龄提出数学问题，并解答。()岁()岁()岁()岁()岁(教材P78T4)

综合练习1.(教材P79T1)30＋5＝56－6＝42－10＝48－7＝8＋26＝59＋8＝42＋9＝36＋8＝63－20＝67－9＝24＋8＝0＋44＝35433458416732444432505181＋5＝8644＋7＝5124＋30＝5467＋6＝73

2.用竖式计算。27＋69＝24＋46＝58＋34＝967092(教材P79T2)＋6996271＋4670241＋3492581

45－28＝74－39＝62－27＝173535(教材P79T2)－281745.－393574.－273562.

(教材P79T3)4＋3840＋367＋969＋7＞83－383－2＝＜＞25＋4735＋353.在里填上＞、＜或＝。

4.找帽子。(教材P79T4)

(教材P79T5)5.一（1）班有38人，一（2）班有36人，两个班一共有多少人？38＋36＝74（人）

(教材P80T6)6.二年级同学浇了58棵树，一年级同学浇了39棵树。二年级比一年级多浇多少棵树？58－39＝19（棵）

(教材P80T7)7.提出数学问题，并解答。月季一共有多少棵？郁金香呢？月季：39＋46＝85（棵）郁金香：28＋33＝61（棵）（答案不唯一）

(教材P80T8)8.提出数学问题，并解答。坐小火车的比坐摩天轮的少多少人？37－24＝13（人）（答案不唯一）

通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结

完成本课习题。课后作业