《答司马谏议书》课件25.pptxVIP

;（一)通假字

1.不复一一自辨

2.于反复不宜卤莽

(二)古今异义?

1.故略上报

2.不任区区向往之至

?

(三)词类活用

１.以膏泽斯民

２.如日今日当一切不事事

(四)特殊句式

1.议法度而修之于朝廷

;王安石变法;创作背景;任务一：君子之交委婉以告

研读文本第一段，思考下列问题;1.王安石和司马光私下里关系如何？我们从哪里可以看出来？;4.这段文字措辞上有何特点？;任务二：耿直之辩尽显锋芒

研读文本第二段，思考下列问题;一场跨越近千年的君子之辩;;名实之辩;3.分析作者是如何针对司马光的观点进行批驳的;“盖儒者所争，尤在于名实”;任务三：逆流而上当仁不让

研读文本第三段，思考下列问题;1.从文中看，王安石为什么要进行这场变法？;商汤建立商朝的时候，最早的国都在亳(bó，今河南商丘)。

在以后三百年当中，都城一共搬迁了五次。这是因为王族内部经常争夺王位，发生内乱;再加上黄河下游常常闹水灾。国家被搞得混乱不堪，就不得考虑迁都的问题。

盘庚继位后，为了挽救政治危机，决定迁都于殷(今河南安阳)。

自盘庚迁都殷后，商族才定居下来不再迁徙。从此，政局稳定，诸侯来朝，商朝遂强盛起来。;3.作者第三段举盘庚迁都的例子有什么作用？;4.第3段最后王安石说：“某知罪矣”，这是王安石在向司马光道歉认错吗？;无由会晤，不任区区向往之至！【古代书信的套语】;行文思路;主题思想;驳论文段;写作特点

第一，行文简洁，结构严谨，没有枝蔓。

第二，论证方法多样。

1）直接反驳，如为天下理财，不为征利。

2）举出根据进行反驳，如“某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官”

3）举出史实进行反驳，举出历史的事实来进行反驳。

第三，气势磅礴，寓刚于柔。

1）立足于理，理足则气势。

2）擅于排比，连用排比驳斥对方，则势如破竹，无可阻挡。

3）擅用反语，如“欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？”;如果你生活在那个时代，你是赞同变法还是发对变法？请通过书籍进一步丰富相关资料，为自己选择一个身份，给王安石或者司马光写一封信，表明自己的态度。