《答司马谏议书》课件25.pptxVIP

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;(一)通假字

1.不复一一自辨

2.于反复不宜卤莽

(二)古今异义?

1.故略上报

2.不任区区向往之至

?

(三)词类活用

1.以膏泽斯民

2.如日今日当一切不事事

(四)特殊句式

1.议法度而修之于朝廷

;王安石变法;创作背景;任务一:君子之交委婉以告

研读文本第一段,思考下列问题;1.王安石和司马光私下里关系如何?我们从哪里可以看出来?;4.这段文字措辞上有何特点?;任务二:耿直之辩尽显锋芒

研读文本第二段,思考下列问题;一场跨越近千年的君子之辩;;名实之辩;3.分析作者是如何针对司马光的观点进行批驳的;“盖儒者所争,尤在于名实”;任务三:逆流而上当仁不让

研读文本第三段,思考下列问题;1.从文中看,王安石为什么要进行这场变法?;商汤建立商朝的时候,最早的国都在亳(bó,今河南商丘)。

在以后三百年当中,都城一共搬迁了五次。这是因为王族内部经常争夺王位,发生内乱;再加上黄河下游常常闹水灾。国家被搞得混乱不堪,就不得考虑迁都的问题。

盘庚继位后,为了挽救政治危机,决定迁都于殷(今河南安阳)。

自盘庚迁都殷后,商族才定居下来不再迁徙。从此,政局稳定,诸侯来朝,商朝遂强盛起来。;3.作者第三段举盘庚迁都的例子有什么作用?;4.第3段最后王安石说:“某知罪矣”,这是王安石在向司马光道歉认错吗?;无由会晤,不任区区向往之至!【古代书信的套语】;行文思路;主题思想;驳论文段;写作特点

第一,行文简洁,结构严谨,没有枝蔓。

第二,论证方法多样。

1)直接反驳,如为天下理财,不为征利。

2)举出根据进行反驳,如“某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官”

3)举出史实进行反驳,举出历史的事实来进行反驳。

第三,气势磅礴,寓刚于柔。

1)立足于理,理足则气势。

2)擅于排比,连用排比驳斥对方,则势如破竹,无可阻挡。

3)擅用反语,如“欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?”;如果你生活在那个时代,你是赞同变法还是发对变法?请通过书籍进一步丰富相关资料,为自己选择一个身份,给王安石或者司马光写一封信,表明自己的态度。

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