八年级物理上册-第五章物体的运动课件-(新版)苏科版.pptVIP

【解析】由题图可知:大表盘一周表示30s(0.5min),分度值为0.5s;小表盘一周表示的是15min,分度值为0.5min,此时停表示数为73s(或1min13s)。答案:300.5s15737.在体育与健康测试中,小明跑前500m路程所用的时间为1min20s,跑后500m路程用的时间为2min。则他跑前半路程的平均速度比后半路程的平均速度 (选填“稍快”“稍慢”或“相等”),他跑完全程的平均速度大约是m/s。【解析】小明跑的前半路程和后半路程的长度相同，但跑前半路程的时间比后半路程所用的时间少，所以，他跑前半路程的平均速度比后半路程的平均速度稍快，则=5m/s。答案:稍快58.两个同学在“测小车平均速度”的实验中,实验情况如图所示,图中秒表的分度值是每小格代表1s,其他条件如图,则小车在上半段的平均速度是m/s,小车全程的平均速度是m/s,小车在下半段的平均速度是m/s。【解析】由题图可知，全程时间为5s，上半段路程所用时间为3s，下半段路程所用时间为2s；路程全长60cm，上、下半段路程各30cm，根据公式即可求得平均速度:上半段路程的平均速度:全程的平均速度:下半段路程的平均速度:答案:0.10.120.159.张雨同学在“五一”期间乘车出游时在路旁看到如图甲所示的标志牌。(1)标志牌上“70”表示 ,“南京180km”表示 。(2)他又看到汽车上的速度计如图乙所示,他们的汽车是否超速?若以这样的速度行驶,汽车到达南京还需要多长时间?【解析】本题考查速度的理解。(1)“70”是限速标志，表示行驶速度不能超过70km/h；“180”是路程远近的标志，表示此处距南京还有180km。(2)汽车上的速度计显示为60km/h，所以不超速，根据速度公式变形可得答案:(1)行驶速度不能超过70km/h距南京还有180km(2)不超速3h1.(2012·南宁中考)下列数值中,单位应该是厘米的是()A.课桌的高度约为0.8B.一支铅笔的长度约为18C.一张试卷的厚度为70D.小明身高约为1.68【解析】选B。课桌的高度约为0.8m,一支铅笔的长度约为18cm,一张试卷的厚度约为70μm,中学生的身高约为1.68m。2.(2013·镇江中考)当甲车突然向前开动时,与之并排停放在路边的乙车中驾驶员感觉自己在向后退,则他选择的参照物是()A.甲车B.乙车C.路灯D.地面【解析】选A。本题考查参照物的选择。乙车驾驶员感觉自己在向后退,则他所选择的参照物是向前运动的,A正确;若以乙车为参照物,驾驶员是静止的,B错误;乙车停放在路边,以路灯或地面为参照物,乙车驾驶员也都是静止的,C、D错误。【方法技巧】物体运动的描述(1)应采用“换位思维法”,即选取一参照物,判断另一物体运动情况时,我们应“设身处地”地去想象,假如我们站在参照物上去感觉研究对象的动与静;(2)选取运动的物体为参照物时,一定要考虑研究对象与参照物间运动的快慢;(3)运动速度相同,运动方向相同的物体,互为参照物是静止的,即互为相对静止。3.(2012·自贡中考)某物体做匀速直线运动,由速度公式可知,物体的()A.速度大小恒定不变B.速度与路程成正比C.速度与时间成反比D.以上说法都对【解析】选A。物体做匀速直线运动,速度的大小恒定不变,速度与路程和时间无关,故选A。【规律总结】匀速直线运动具有以下四个特点①运动的路线是直线;②运动速度保持不变;③路程与时间成正比:当时间t是原来的几倍时,物体通过的路程s也就是原来的几倍,其路程跟时间的比值是不变的;④在相等的时间内通过的路程相等;同理,通过相等的路程,所用的时间相等。【易错警示】做变速运动的物体,在不同路段的平均速度不一定相等:平均速度表示物体在某段路程或时间内的平均快慢程度,不能说明物体每一时刻的速度都相等。物体在不同的路程或时间内的速度可能相等,也可能不相等。计算平均速度时,一定要弄清是哪一段路程和哪一段时间。4.(2011·广东中考)如图所示,秒表的读数为s。【解析】秒表先看内小表盘,再读外面的大表盘的示数。内表盘读数为5min,外表盘读数为37.5s,故秒表读数为5min+37.5s=337.5s。答案:337.55.(2013·黄冈中考)图示圆柱体直径为cm。【解析】本题考查刻度尺的使用。刻度尺的分度值为0.1cm,准确地读到分度值并估读一位,