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中考语文文言文阅读理解《与元九书》《宋史范仲淹列传》《元史许衡列传》含答案

阅读下面的课外文言文，完成下面小题。

【材料一】

仆①始生六七月时，乳母抱弄于书屏下，有指“无”字“之”字示仆者，仆虽口未能言，心已默识。后有问此二字者，虽百十其试，而指之不差，十五六始知有进士，苦节读书。二十已来，昼课②赋，夜课书，间又课诗，不遑寝息矣。以至于口舌成疮，手肘成胝。

（摘编自白居易《与元九书》）

【材料二】

去之应天府，依戚同文学，昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之，人不能堪，仲淹不苦也，举进士第。

（摘编自《宋史·范仲淹列传》）

【材料三】

许衡嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。尝从日者③家见《书》疏④义，因请寓宿，手抄归，既运难徂徕山，始得《易》王辅嗣说。时兵乱中，衡夜思昼诵，身体而力践之，言动必揆请义而后发，家贫躬耕粟熟则食粟不熟则食糠核菜茹处之泰然讴诵之声闻户外如金石。

（摘编自《元史·许衡列传》）

【注】①仆：这里是白居易自称，②课：按规定的内容和分量学习。③日者：古时占卜的人。④疏：古代注释的一种。⑤揆（kuí）：考察。

9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

后有问此二字者，虽百十其试，而指之不差

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.家贫躬耕/栗熟则食/粟不熟则食糠核菜茹/处之泰然/讴诵之声闻户外如金石/

B.家贫躬耕粟/熟则食/菜不熟则食糠核/菜茹处之泰然/讴诵之声闻户外如金石/

C.家贫躬耕粟熟则食/菜不熟则食糠核菜茹/处之泰然/讴诵之声闻户外如金石/

D.家贫躬耕/粟熟则食/粟不熟则食糠核/菜茹处之泰然/讴诵之声闻户外如金石/

11.白居易，范仲淹、许衡三人共有的品质是什么？请结合材料分析。

【答案】9.后来有人拿这两个字问我。即使试验十次百次，我都能准确地指出来。10.A

11.勤奋好学，不怕吃苦。

【解析】

【9题详解】

本题考查文言句子翻译。

翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：

者，……的人；虽，即使；试，试验。

【10题详解】

本题考查句子的断句。

解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：因为家境贫穷，许衡亲自下田耕作，谷物熟了就吃谷物，谷物不熟就吃糠咽菜，处之泰然自若，朗读诗书的声音传到星子外就如音乐一样优美动听。

故断为：家贫躬耕/栗熟则食/卖不熟则食糠核菜茹/处之泰然/讴诵之声闻户外如金石。

故选A。

【11题详解】

本题考查对人物品质的分析。

结合材料一“二十已来，昼课赋，夜课书，间又课诗，不遑寝息矣。以至于口舌成疮，手肘成胝”可知，白居易二十岁以来，昼夜刻苦学习，没有空闲时间睡眠休息。甚至手脚都磨出茧，可见其勤奋刻苦。

结合材料二“去之应天府，依戚同文学，昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以腐粥继之。人不能堪，仲淹不苦也，举进士第”可知，范仲淹在如此艰苦的条件下，依然忍饥挨饿地学习，最终考取进士。

结合材料三“许衡诸学如饥洞，然遣世乱。且贫无书。尝从日者家见《书》疏义，因请寓宿。手抄归，既运难祖保山，始得《易》王辅题说”可知，许衡酷爱读书如饥如渴，甚至亲手抄书来学习。

综上所述，可以看出白居易、范仲淹、许衡都勤奋好学，不怕吃苦。

【点睛】参考译文：

【材料一】我出生六七个月的时候，乳母抱着我在书屏下边玩，有人指着无字之字教给我。我虽然嘴上说不出来，但是心里已经默默地记住了。后来有人拿这两个字问我，即使试验十次百次，我都能准确地指出来。那么我是生来就与文字有缘了。到五六岁，就学习做诗，九岁通晓声韵，十五六岁开始知道考中进士的荣耀，就刻苦读书。二十岁以来，白天学习做赋，夜里刻苦读书，间或也学习做诗，没有空闲时间睡眠休息。甚至于嘴和舌头都生疮，手和肘都磨成茧。

【材料二】离开（家乡）到应天府，依靠戚同文学习。昼夜不停息，冬日里疲惫得厉害，用水浇脸；食物不充足，以至于用稀粥糜当食物，别人不能忍受，范仲淹不认为这艰苦，考取进士。

【材料三】许衡酷爱读书如饥如渴，然而身处混乱时代，而且贫穷，家中没有书。曾经跟随一个算卦的人到他家去，见那人家有《书》（疏义，对经的注释），于是就请求住在他家里，用手抄好后才回家，后来逃到徂徕山，才得到易王辅嗣说的《易经》。当时正在兵荒马乱之中，许衡日夜思考背诵，亲身体验，努力践行，一言一行必要合乎礼仪，然后才行动，因为家境贫穷，许衡亲自下田耕作，谷物熟了就吃谷物，谷物不熟就吃糠咽菜，处之泰然自若，朗读诗书的声音传到屋子外就如音乐一样优美动听。