第5课 南亚、东亚与美洲的文化 课件(共50张PPT)高二历史统编版选择性必修3.pptxVIP

第5课 南亚、东亚与美洲的文化 课件(共50张PPT)高二历史统编版选择性必修3.pptx

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;课标导学;时空坐标;;一、古代印度文化;根据材料并结合所学知识分析“印章文字”对印度文化的意义;雅利安人南迁

雅利安人自称“出身高贵的人”,是操印欧语的白种人,最初生活在黑海附近,以游牧为生。公元前14世纪至公元前10世纪,雅利安人逐步占有印度河、恒河流域,征服了该地区原有的土著居民,逐渐建立起一系列国家,取代了印度原有的文明,并逐步建立了种姓制度和婆罗门教。;婆罗门教是种姓制度的理论和宗教基础;种姓制度将人分为4个等级,它是古代世界最典型、最森严的等级制度,并且种姓制度下的各等级世代相袭。四个等级在地位、权利、职业、义务等方面有严格的规定。;【问题探究】印度种姓制度有哪些特点?实质?如何评价这一制度?;(3)佛教;(4)印度教:4世纪时,在古代婆罗门教的基础上,印度教开始兴起,后来逐渐发展为印度的主要宗教。;3.文学;;古印度的艺术很多都与宗教有关,就其原初意义而言,印度艺术往往是宗教信仰的象征或哲学观念的隐喻。其中,佛塔、石柱和石窟是佛教艺术的典型代表。;“0”的起源深受佛教大乘空宗的影响。其梵文名称为Sunya,汉语音译为“舜若”,意译为“空”。

“0”的这一特殊符号就反映了“一切皆空”这一命题所留下的痕迹。;【问题探究】古代印度文化特点及成因;1.特点:宗教性;多样性;包容性;辐射性

2.成因:

(1)印度文化的宗教色彩浓厚,与其特殊的自然地理环境有着密切的关系

①灾害频繁,使得人们对自然的崇拜和对神的信仰特别强烈

②恒河流域草木常青引发了印度先民对生命不死轮回的思考

(2)外来民族频繁入侵,外来文化的影响

(3)社会政治经济发展变动;

(4)文化创造者文化活动;;材料二(公元前119年)骞……因分遣副使。使……身毒(古印度的别称)……及诸旁国。——摘编自《史记》;(1)对东南亚的影响:印度的语言、文字、艺术、思想、宗教及风俗习惯对东南亚产生了广泛影响,

①佛教文化更是渗入东南亚社会生活的各个方面。

②巴利文对东南亚国家的文字发展也产生重要影响。;角度;;箕子

朝鲜;;(2)中朝文化交流

①??教、道教和儒学从中国传入朝鲜。

②朝鲜的典章制度、文字、学术文化和风俗习惯都受到中国的影响。;(2)中朝文化交流

③汉字长期在朝鲜半岛使用,许多朝鲜学者具有很深的汉文造诣;在学习汉字的基础上,朝鲜人创制了本民族文字-“谚文”。

④朝鲜半岛的古代文化也传入中国中原地区,南北朝时期的中国宫廷中就已经有了朝鲜半岛的乐舞。;;;;(2)其他方面

①文学:诗歌集《万叶集》和小说《源氏物语》享誉世界文坛。;②建筑:法隆寺是日本古代建筑的代表。;;(3)中日文化交流

①日本古代文化也深受中华文化的影响。

②日本人先是直接使用汉字,后来根据日本语言的发音,借用汉字的楷体笔画和草体,分别创制了字母片假名和平假名。

③来自中国的制度、儒学、佛教等深刻影响了日本文化的发展。;日本有著名的“三道”,即茶道、花道和书道。茶道最早是由中国唐朝贞观年间传到日本的,日本人称:“中国是日本茶道的故乡。”花道最早来源于中国隋朝的佛堂供花,并融合了本土文化,成为日本人修养身心的重要环节。日本人称书法为书道,源于唐代佛教传入日本之后。;日本遣唐使来华示意图;;1、地理环境及代表;2.发展概况;角度;角度;材料一在白人踏上美洲几个世纪前,危地马拉、墨西哥和安第斯高地的印第安人已经拥有几乎具有一切文明特征的较高的文化。假如不是被征服的话,他们完全可以会为发展中南美自己的文化打下一个基础,这一文化可以同任何其他洲的文化相媲美。

——[美]伯恩斯、拉尔夫著,罗经国等译《世界文明史》第3卷

材料二由于印第安人和古代世界文明的中心相距太远,无法联系……

——李春辉《拉丁美洲史稿(上)》;◎玛雅羽蛇神金字塔

位于墨西哥尤卡坦半岛的玛雅古城奇琴·伊察,建于9世纪,高约30米,共9层,上有神庙,被誉为玛雅文化最后和最伟大的庙宇。金字塔每面有91级台阶,加上神庙的1级台阶,整座金字塔共有365级台阶,代表一年365天。;材料1:古代玛雅人很早就认识了“0”,而古代印度人首先发明了“0”。

古代埃及人在尼罗河沿岸建筑起宏伟的金字塔,古代阿兹特克人同样在茂密丛林中建起太阳与月亮金字塔。

古代两河流域与古代印加人都根据月亮的阴晴圆缺变化规律制定了太阴历。;南亚东亚和美洲文化;;;;4、与欧亚大陆隔绝美洲的玛雅人、阿兹特克人、印加人都象欧亚大陆的文明一样,曾经建立起国家,都有自己的运行系统。这种现象说明()

A.印第安文明深受欧亚大陆各文明的影响

B.印第安文明之间有着

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