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2025年开学典礼总结讲话(三)

一、回顾过去，展望未来

(1)回顾过去，我们学校在2025年迎来了又一个开学典礼。过去的几年里，我们学校在教育教学改革、校园文化建设、科技创新等方面取得了显著的成绩。据数据显示，自2018年以来，我校本科毕业生就业率连续三年保持在95%以上，其中，优秀毕业生占比逐年提升。在学术科研方面，我校教师在国内外核心期刊上发表论文数量逐年增长，其中，多篇论文被SCI、EI等国际权威数据库收录。值得一提的是，我校学生在各类学科竞赛中屡获佳绩，其中，在最近举办的全国大学生数学建模竞赛中，我校团队荣获一等奖，这充分展示了我们学子的创新能力和团队协作精神。

(2)在校园文化建设方面，我们学校注重培养学生的综合素质，举办了丰富多彩的文体活动。例如，在过去的一年里，我校成功举办了校园文化节、运动会、迎新晚会等活动，参与人数超过5000人次。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也促进了学生之间的交流与友谊。此外，我校还积极开展国际交流合作，与多所世界知名高校建立了合作关系，为学生提供了更多海外学习和实习的机会。

(3)展望未来，我们学校将继续秉持“以人为本，追求卓越”的办学理念，不断提升教育教学质量。在人才培养方面，我们将进一步深化课程改革，强化实践教学，培养学生的创新精神和实践能力。同时，我们将加强师资队伍建设，引进和培养一批高水平的专家学者。在科研创新方面，我们将加大科研投入，鼓励教师和学生参与科研项目，争取在国内外重要学术期刊上发表更多高水平论文。在校园建设方面，我们将继续优化校园环境，提升校园文化品位，努力打造一个更加美好的学习生活环境。相信在全体师生的共同努力下，我们学校必将迎来更加辉煌的明天。

二、传承精神，弘扬传统

(1)在传承精神，弘扬传统方面，我校一直致力于将中华民族优秀传统文化融入教育教学全过程。过去一年，我们成功举办了“中华优秀传统文化月”系列活动，包括经典诵读、书法比赛、传统节日庆典等，吸引了近2000名学生参与。据统计，通过这些活动，学生们对传统文化的了解和认同感显著提升。例如，在书法比赛中，学生作品在省级比赛中获奖率达30%，展现了学生对传统文化的热爱和传承。

(2)为了进一步弘扬传统，我校与当地文化部门合作，建立了“传统文化教育基地”，定期组织学生参观学习。在基地，学生们亲身感受了传统手工艺的魅力，如剪纸、陶艺等。通过这些实践活动，学生们不仅提高了动手能力，还深刻体会到了传统文化的博大精深。据统计，基地参观人数累计超过3000人次，其中，70%的学生表示对传统文化产生了浓厚的兴趣。

(3)在课程设置上，我校开设了《中国传统文化》等选修课程，让学生系统学习传统文化知识。课程内容涵盖了诗词、书画、音乐、戏剧等多个领域，深受学生喜爱。例如，在《中国诗词鉴赏》课程中，学生通过学习经典诗词，提升了文学素养和审美能力。课程结束后，学生自发组织诗词朗诵会，展示了学习成果。数据显示，该课程满意度达90%以上，有效促进了传统文化的传承与弘扬。

三、立德树人，培养新人

(1)立德树人是教育的根本任务，我校始终将德育工作放在首位，致力于培养德才兼备的新人。在过去的一年里，我们学校通过开展“道德讲堂”、主题班会等活动，强化学生的道德教育。据统计，参与道德讲堂活动的学生人数达到1200人次，其中，80%的学生表示通过活动增强了道德观念和社会责任感。在实践教育方面，我们鼓励学生参与志愿服务和社会实践，如支教、环保等。例如，一支由我校学生组成的支教队伍在偏远山区开展了为期一个月的支教活动，受到当地师生和家长的一致好评。

(2)为了培养学生的创新精神和实践能力，我校设立了创新创业教育中心，为学生提供创业指导、项目孵化等服务。在过去的一年中，学生创新项目数量同比增长40%，其中，5个创新项目成功申请到创业基金支持。在最近的全国大学生创新创业大赛中，我校学生团队荣获一等奖，展现了良好的创新成果。此外，我们还与多家企业合作，开设了“企业实训班”，让学生在真实的工作环境中提升职业技能。

(3)在心理健康教育方面，我校建立了完善的心理咨询体系，为学生提供全方位的心理健康服务。据统计，我校心理咨询中心接待学生咨询量同比增长50%，有效帮助学生解决了学习、生活和心理方面的困扰。此外，我们还定期举办心理健康讲座和团体辅导，提高学生的心理素质。例如，在最近举办的“心理素质提升周”活动中，学生参与率达到95%，活动满意度达90%以上。这些举措有助于学生形成健全的人格，成为对社会有用的人才。

四、砥砺前行，共创辉煌

(1)砥砺前行，共创辉煌，是我们学校面对未来的坚定信念。在过去的一年里，我校在科研、教学、国际交流等方面取得了显著成果。例如，我校科研团队成功申请到国家级科研项目3项，省级科研项目5项，科研经费总额达