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教育数字化转型背景下专业核心课程教学改革实践研究

目录

教育数字化转型背景下专业核心课程教学改革实践研究（1）．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、教育数字化转型概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1数字化转型的概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2数字化转型在教育领域的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3数字化转型对专业核心课程的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、专业核心课程教学改革的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1教育信息化理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2课程与教学论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3数字化学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、专业核心课程教学改革现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1我国专业核心课程教学改革现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2教育数字化转型背景下的教学改革趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

五、教育数字化转型背景下专业核心课程教学改革实践．．．．．．．．．．21

5.1教学目标与内容的重构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2教学方法与手段的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3教学评价体系的改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.4案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

六、教学实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

6.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

七、教学实践效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.1效果评价指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.2效果评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

7.3效果评价结果与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

八、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

8.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

8.2研究局限．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

8.3未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

教育数字化转型背景下专业核心课程教学改革实践研究（2）．．．．．42

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.2研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

1.3研究方法与技术路线．．．．．．．