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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.莉莉借助音叉和乒乓球研究声音产生的秘密(如图所示),当他撞击音叉并将悬吊的乒乓球紧贴着音叉,他会观察到(??)。
A.乒乓球位置不变????B.乒乓球多次被弹开????C.乒乓球接触音叉后,音叉立即停止发声
2.胃在消化过程中的主要作用是(??)。
A.细化食物?????B.吸收营养?????C.转化营养
3.把击打过的音叉轻轻放在水面上,可以看到水的波纹从振动的音叉开始(??)传播。
A.只向上下?????B.只向左右?????C.向四周
4.在小车实验中,提供小车动力的是(??)。
A.车身????B.缆绳????C.缆绳一端重物的重力
5.如下图用筷子从1~8依次敲击盛水的玻璃瓶发出的声音应该会(?)。
A.从低到高??????B.从高到低??????C.从强到弱
6.米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物,可供给我们(??)。
A.糖类?????B.蛋白质?????C.营养
7.食物在白纸上擦一擦,压一压,会留有油迹,说明该食物含有较多的(??)。
A.蛋白质?????B.糖类?????C.脂肪
8.下列关于声音传播的叙述,正确的是(??)。
A.老师讲课的声音传播到我们的耳朵中,没有依靠任何物质
B.真空中也能传声
C.敲锣时,要使锣停止发声,可用手使劲按住锣面不让其振动
9.雾霾天气户外活动对人体影响最大的器官是(??)。
A.肺?????B.心脏?????C.胃
10.某人牙齿经常出血,这是因为体内缺乏维生素C的缘故,医生嘱咐他应多吃(??)。
A.海产品
B.豆制品
C.蔬菜水果
二.填空题(共10题,共40分)
1.食物中的营养通常分为(???)、(???)、(???)、维生素、(???)和(???)。
2.人体所需的营养是从(???)中得到的。
3.我们可以用简易肺活量袋来测量肺活量,肺活量用(???)作单位。
4.人的(???)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。
5.在“do,re,mī”这三个音节中,(???)的声音是最低的,用数字(???)表示,(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。
6.含有(???)的食物在白纸上会留下油渍。
7.(???)能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。
8.声音的高低可以用(???)来描述。
9.物体振动可以产生(???),并以(???)的形式向着(???)传播。
10.声音是由物体的(???)产生的,声音可以在固体、液体和(???)中传播。
三.判断题(共10题,共20分)
1.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样,能感受到心脏的跳动。(?)
2.凡是利用反冲原理运动的物体,他们的速度都非常快。(??)
3.口琴是弦乐器。(??)
4.手指在一根琴弦上移动,弦振动的部分越短,音高越高。(??)
5.声音能在固体、液体、气体中传播,气体传播声的能力最强。(?)
6.钢尺伸出桌面的长度越长,振动幅度越大。(?)
7.小张说“昨晚的雷声很大”,这是对雷声音高的描述。(?)
8.振动的空气到达我们的耳朵,会引起鼓膜的振动。(??)
9.我们每天吃的食物种类越丰富越好。(??)
10.我们还知道弓箭、弹簧等物体都有弹力。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连线题。
??????????????
机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴
?
?????减小摩擦力?????增大摩擦力
2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜????收集声音
耳郭????将声波转化为振动
耳道????将听觉信号传递给大脑
听觉神经???传递声音
耳蜗????将振动转化为听觉信号
五.简答题(共5题,共25分)
1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
2.如何保证我们所摄入的营养均衡?
3.举例说说生活中哪些物体存在能量。
4.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
5.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
六.材料题(共1题,共6分)
1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)
思考:在玩土电话游戏时,对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的?用什么方法能够使土电话中的声音更大一些?
七.综合题(共3题,共25分)
1.下面是钢尺伸出桌面的长度。
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