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专题07走向未来的少年
01模拟基础练
【考点一】少年的担当
【考点二】我的毕业季
【考点三】从这里出发
02真题实战练
03重难创新练
考点一少年的担当
1.孔子生逢乱世,却为恢复有道的社会秩序而周游列国,至今他“知其不可而为之”的精神仍然激励着我们()
A.心怀善意,关爱他人 B.坚持自我,彰显个性
C.谦虚谨慎,不骄不躁 D.胸怀家国,勇毅担当
【答案】D
【详解】本题考查少年担当。
D:分析题文,孔子在乱世中为了理想的社会秩序而努力,体现了他心怀天下、以家国为己任、勇敢担当的精神,这种精神激励着后人在面对困难和看似不可能的情况时,依然为了国家、社会的美好而勇敢地去行动、去担当,这与“胸怀家国,勇毅担当”最为契合;故D符合题意;
ABC:“心怀善意,关爱他人”“坚持自我,彰显个性”“谦虚谨慎,不骄不躁”在题干描述中体现得并不明显;故ABC不符合题意;
故本题选D。
2.每个人都是这个世界中的一员,走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关注人类问题和世界局势。这主要启示青少年()
A.回望成长,实现自我超越 B.把握当下,珍惜青春年华
C.着眼未来,丰富知识储备 D.胸怀天下,树立全球视野
【答案】D
【详解】本题考查少年担当。
D:分析题文,走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关注人类问题和世界局势。这主要启示青少年要胸怀天下,树立全球视野。要有广阔的国际视野和对全球事务的关心,关注人类共同面临的问题和挑战,积极参与全球治理和国际交流合作;故D符合题意;
A:“回望成长,实现自我超越”强调的是对自身成长历程的回顾和超越,与关注人类问题和世界局势的主旨不符;故A符合题意;
B:“把握当下,珍惜青春年华”侧重于珍惜当前的时光,努力奋斗,没有直接涉及到全球视野和对人类问题的关注;故B不符合题意;
C:“着眼未来,丰富知识储备”虽然也提到了未来,但更侧重于知识的积累,不如“胸怀天下,树立全球视野”更能准确体现对青少年关注世界局势的要求;故C不符合题意;
故本题选D。
3.20年来,各级共青团联合教育、财政、人社等部门,选拔派遣50余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务。一批批西部计划志愿者奔向西部、深入基层,让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们要()
①坚定理想信念,志存高远②投身志愿服务,放弃学业
③追求名利至上,成为优秀人才④立志报效祖国,担当时代责任
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查少年担当。
①④:分析题文,题干中讲述了各级共青团等部门选拔派遣大量高校毕业生到基层开展志愿服务,这些志愿者奔赴西部展现了他们有远大的志向和抱负,体现了坚定理想信念,志存高远,所;他们深入基层服务,将自己的青春奉献在祖国需要的地方,这是报效祖国、担当时代责任的表现,故①④符合题意;
②:放弃学业是错误的理解,我们现在的主要任务是学习,志愿者们是在完成学业的基础上投身志愿服务的,故②错误;
③:追求名利至上与志愿者们的行为和精神完全相悖,他们是出于奉献和担当去做这些事的,并非为了名利,故③错误;
故本题选B。
4.2023年5月1日,习近平总书记在给中国农业大学“科技小院”的同学们回信中强调,新时代中国青年就应该“走进乡土中国深处,自找苦吃”。希望同学们志存高远、脚踏实地,把课堂学习和乡村实践紧密结合起来,为全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。这告诉我们,时代新人的成长成才之路是()
①投身实践,砥砺前行②坚定信念,求真务实
③知行合一,艰苦奋斗④追求自我,勇挑重担
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查对少年担当的理解。
①②③:分析题文科知,“走进乡土中国深处,自找苦吃”体现了要投身实践,砥砺前行;“志存高远、脚踏实地”体现了坚定信念,求真务实;把课堂学习和乡村实践紧密结合起来体现了知行合一,艰苦奋斗,故①②③符合题意;
④:材料强调的是为国家贡献力量,而不是追求自我,故④错误;
故本题选A。
考点二我的毕业季
5.2023年、党中央再次对建设“学习型大国”作出重要部署,强调要建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国,促进人人皆学、处处能学、时时可学。对于建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国,下列理解正确的是()
A.需要我们树立终身学习的理念 B.能迅速提高我们改变世界的能力
C.是提升全体国民素质的根本途径 D.表明人人已经养成主动学习的习惯
【答案】A
【详解】本题考查终身学习的理念。
A:分析题文,建设全民终身学习的学习型社
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