人教PEP版（一起）（2024）一年级上册英语Unit 2 My first class单元整体教学设计 .pdfVIP

人教PEP版（一起）（2024）一年级上册英语Unit2My

firstclass单元整体教学设计

单元教学内容：

本单元的主题内容是Followinginstructions（上课要认真听讲），主要词

孑匚是pencil,book,open,showo主要句型是Openyourbook,please.Showme

your...please.。单元问题是Whatdoteacherssayinclass?。ListenandChant

以及listenandsing是本单元的预热活动。单元词汇学习集中在Listen,pointand

repeat,这个板块主要呈现了呈现了Sarah和吴斌斌交流学习用品的场景。

Listenanddo为学生听指令、做动作的TR活动。通过Listen,pointandrepeat

以及Listenanddo完成单元核心词汇的学习和练习。Listenandsay呈现了师

牛日常课堂对话oRoleplay为角色表演活动。Listenandsay和Listen,Roleplay

完成核心功能句的学习和操练。Lookandact,用拟人的方式呈现了学习

用品之间的三组对话：铅和书的自我介绍、第二天清晨铅和书相互致以

问候、放学

时铅和书礼貌告别。通过Lookandact让学生在角色扮演中完成对语言的综

合运用。Makeactioncards是制作动作指令卡的项目活动。最后的Funtime通

过讲述了小猴子上课前在讲台模仿绵羊教师发指令，被正要进门上课的教师

看见的故事。该故事呈现了温馨、和谐、有趣的班级画面，引导学生体会上

课认真听教师的指令是很重要的学习习惯，以故事实现对单元内容的整合与

单元主题的升华。在听一听、指一指、做一做、动一动、画一画、演一演等

活动中逐步引导学生认识到上课听老师指令、专心听讲是重要的学习习惯。

单元教学目标：

1.语言能力目标：

①学生能够听懂、会说课堂指令相关词汇：pencil,book,open,showo

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②学生能够听懂、会说课堂指令相关的功能句：Openyourbook,please.Show

meyour...please.

2.文化意识目标：

学生能够理解认识到上课听老师指令、专心听讲是重要的学习习惯，能够自

觉遵守课堂纪律，理解尊师重道是中华民族的美德。

3.思维品质目标：

能够在语言学习中发展思维，在思维发展中推进语言学习。

4.学习能力目标：

能够树立正确的英语学习目标，保持学习兴趣，主动参与语言实践活动。

单元教学重点：

1.学生能够听懂、会说课堂指令相关词汇：pencil,book,open,showo

2.学生能够听懂、会说课堂指令相关的功能句：Openyourbook,please.Show

meyour...please.

3.能够认识本课的主要人物：MissWhite,吴斌斌，Sarah；

单元教学难点：

1.人物形象和姓名的对应；

2.本课功能句Openyourbook,please.Showmeyour...please.在课堂情境中的

正确应用。

3.能够自觉养成上课听老师指令、专心听讲的好习惯。

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Unit2课时备课

第一课

课时课题Myfirstclass

时

1.在看、听、说、做活动中，识别、指认并说出相应的学习用品图片

教学

或实物，如pencil,booko

目标

2.能听懂简单的课堂指令，如Showmeyour...”Openyour...”，并作

出适当的反应。

3.在英语课前准备好铅、英语书，逐渐养成上课前做好准备的良好

习