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六年级下册第二单元《生物与环境》单元整体设计
单元整体设计
【单元内容】
地球上的植物种类繁多,你会根据它们的特征分类吗?动物的生存与环境密切相关,环境的变化会不会引起动物行为的变化?保护环境,让我们的天更蓝,水更清,生活更美好!
【课标要求】
5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物。
5.4生物具有区别与非生物的特征
⑤描述植物一般由根、茎、叶、花、果实和种子构成。
5.6生态系统由生物与非生物环境共同组成
⑧具体说出水、阳光、空气、温度的变化对生物生存的影响。
7.2生物与环境相互作用、相互协调,实现生态平衡
【学情分析】
六年级的学生已经具有了相当多的有关于植物、动物与环
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