第九单元溶液单元复习题---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）下册.docxVIP

PAGE\*Arabic1/NUMPAGES\*Arabic1

人教版九年级化学下册第九单元溶液单元复习题

一、单选题

1．下列物质中既有分子又有离子的是

A．冰水混合物 B．汞 C．硫酸铜溶液 D．二氧化碳

2．少量下列物质与水充分混合，能得到溶液的是（）

A．氯化氢 B．植物油 C．泥沙 D．冰块

3．有关溶液的下列说法正确的是（）

A．均一、稳定的液体一定是溶液 B．溶剂一定是水

C．溶液中一定只含有一种溶质 D．溶液一定是混合物

4．甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图所示。向盛有20℃100g水的烧杯①和②中分别加入甲、乙物质。下列说法中不正确的是

A．20℃时，甲和乙的溶解度相等

B．①②中的溶液均为饱和溶液

C．将①升温至40℃，得到溶液的溶质质量分数不变

D．将②升温至40℃，溶液中溶质与溶剂的质量比为2∶5

5．下列实验基本操作中，正确的是

A．配制溶液B．滴加少量液体试剂

C．称量固体D．验满氧气

6．为除去粗盐固体样品中含有的可溶性杂质、、和不溶性杂质泥沙，某实验小组先加水溶解过滤，然后对滤液进行以下操作：①加过量的溶液；②过滤；③蒸发；④加过量的溶液；⑤加适量的稀盐酸；⑥加过量的溶液。操作顺序正确的是

A．⑥④①②⑤③ B．⑥①④②⑤③

C．④⑥①③②⑤ D．④①⑥⑤②③

7．如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是（）

A．20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同

B．可用降温结晶的方法将丙从它的饱和溶液中结晶出来

C．20℃时，将12.5g乙物质溶于50g水中，充分溶解后溶质的质量分数小于20%

D．10℃时，将乙、丙两种饱和溶液升温到20℃，此时两种溶液都变成了不饱和溶液

8．下列洗涤方法利用乳化作用的是（）

A．用洗涤剂清洗衣物上的油污 B．用汽油清洗自行车链条

C．用酒精溶解沾在试管壁上的碘 D．用水冲洗切过咸菜的刀具

9．三种物质的溶解度曲线如图所示。下列有关说法正确的是

A．时，三种物质的溶解度大小顺序为：

B．时，的饱和溶液溶质质量分数为

C．时，饱和溶液和饱和溶液中溶质质量相等

D．时，的饱和溶液降温到时会析出晶体

10．室温时，取一定质量的氯化钠固体放入烧杯中，如图所示加水搅拌充分溶解，下列分析不正确的是（）

A．乙→丙的过程中，烧杯中溶质质量不变

B．丁烧杯中的氯化钠溶液可能是饱和溶液

C．乙和丙烧杯中的氯化钠溶液一定是饱和溶液

D．丁→戊的过程中，烧杯中溶液质量增加

11．下列实验不能达到实验目的的是

选项

A

B

C

D

实验操作

实验目的

比较二氧化碳和空气的密度

检验燃烧产物中是否有水

证明燃烧需要有氧气

比较KMnO4在水和汽油中的溶解性

A．A B．B C．C D．D

12．MgSO4和KCl溶解度曲线如图1。T℃时，将等质量的MgSO4和KCl粉末分别加入到各盛有100.0g水的两个烧杯中，搅拌、静置，恢复至T℃，现象如图2。下列说法正确的是

A．若T1TT3，则乙烧杯中剩余固体为KCl

B．若T=T2，则所加入的MgSO4和KCl质量m应满足41.7≤m46.4g

C．若T=T2，将甲、乙烧杯降温至T1℃，两烧杯中所得溶液的溶质质量分数相等

D．若T=T4，将甲、乙烧杯中的物质混合，充分搅拌，恢复至T4℃，一定有固体剩余

二、非选择题

13．为认识“84”消毒液，学习小组查得资料如下：

材料1“84消毒液”于1984年由北京第一传染病医院研制成功，故称之为“84消毒液”，其主要成分是次氯酸钠。制作方法之一是将氯气（Cl2）通入氢氧化钠（NaOH）溶液，反应生成氯化钠、水和次氯酸钠（NaClO）。次氯酸钠具有强氧化性，能和棉纤维上的天然色素之间发生复杂反应，使其褪色。

材料2，“84消毒液”为无色或淡黄色液体，具有刺激性气味；见光或受热就迅速分解。84消毒液常用于医疗器械、餐具、地面等处的消毒。餐具消毒时，用有效氯的质量分数为0.04%的消毒液浸泡，20分钟后用饮用水冲净即可。

根据资料，回答下列问题：

（1）“84消毒液”的物理性质：（写一条）。

（2）“84消毒液”（填“能”或“不能”）对有色棉质衣物进行消毒。

（3）制作“84消毒液”反应的化学方程式是：。

（4）“84消毒液”的保存方法是。

（5）将有效氯的质量分数为4.0%的“84消毒液”与水按质量比为1：进行稀释，即可用于餐具消毒。

14．I.根据下列实验装置图回答问题：

（1）写出图中仪器a的名称：