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2022教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

2.下图是昊阳拾到的一种植物的叶，它的形状像（?）。

A.????B.????C.?

3.观察下图，我们发现，种植植物后，植物（??）。

?

A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水

4.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长，（??）的说法是不正确的。

A.莹莹说：“要长期坚持观察”?????

B.阿星说：“只需要观察，不用记录”????

C.小金说：“要边观察边记录”?

5.属于植物的是（??）。

A.????????B.????????C.

6.番茄不喜欢生长在（?）的环境中。

A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃

7.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子？（??）

A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶

8.（??）不是植物的特点。

A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长

9.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

10.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

二.填空题(共10题，共50分)

1.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

2.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

4.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

5.植物可以（???）我们的环境。

6.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

7.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

8.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

9.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

10.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量纸带能够弯曲。（??）

2.用手测量最准确。（??）

3.植物会动。（??）

4.叶是植物的一部分。（??）

5.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（???）

6.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（??）

7.植物的生长需要水分。（??）

8.下图中的叶子是松树叶。（??）

9.桌面的长度是4根铅笔的长度。（??）

10.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

2.连连看。

五.简答题(共5题，共25分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.塑料花是植物吗？为什么？

六.综合题(共3题，共14分)

1.排序。

向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。

（???）（???）（???）（???）（???）

2.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（???）

①②③

3.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.A

6.C

7.A

8.B

9.B

10.B

二.填空题

1.近距离观察；闻一闻；摸一摸

2.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

3.手臂；脚；手掌

4.阳光；空气；水

5.美化

6.尺子

7.相同

8.0；相等；重复；数字

9.看；闻；摸

10.水；过滤；蒸发

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

7.√

8.×

9.×

10.√

四