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摘要
摘要
随着时代的不断前进,大学作为科技创新的重要阵地,在国家科技创新体
系中扮演着举足轻重的角色。近年来,许多高校将提升科研水平置于发展战略
的核心位置,尤其是研究生教育,将研究生参与科学研究视作必要的学习环节
和人才培养路径。但当前研究生阶段的科研育人还存在着组织性不足的问题。
缺乏科研规划和指导、学术活动匮乏、科研管理不规范、资源支持不足以及团
队合作意识欠缺等表现影响了科研工作的有序进行和研究生的成长。导师与研
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