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关注合理营养与食品安全教案
沈三初张娜
一、教学目标:
知识目标:1、能说出什么是合理营养。
2、知道什么是食品安全。
能力目标:1、能为长辈设计一份营养合理的食谱,并亲自下厨烹饪。
2、收集、整理资料的能力。
3、分析、解决、总结问题的能力。
情感目标:1、通过亲自为长辈烹饪可口的饭菜,关心长
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