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原电池
教学设计
教材分析
本讲主要介绍了原电池原理,原电池组成条件及原电池装置,讲解过程采用多
种教学方法,主要以实验探究法为主,通过学生自主设计实验,分析实验现象,发
现原电池装置的优缺点,并逐步进行改进,将教学内容进行应用和延伸,为原电池
原理的实用性开发奠定了理论基础。
学情分析
本讲是必修二中的原电池,学生只是在生活中接触过电池,并没有很深入的了
解,通过多种教学方法和学习方法的综合运用,提起学生的学习积极性和主动性
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