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2024年初三第一学期化学教学工作计划
一、指导思想
培养出来的学生能够适应时代,并使他们在一定程度上能够超越
时代,真正能够面向未来,注重实验教学,提高学生动手操作能力,
要使得学生能在实验中用探究的方法去学习,领会知识的内涵,同时
在一定程度上能够学会去发明创造。争取将实验教学工作推上一个新
的台阶。
二、教学措施
第一、认真备课。
备课将按照以下步骤和要求进行。
1、备课标。
(1)实验教学的任务;
(2)实验教学的目的;
(3)实验教学的要求;
(4)实验教学规定的内容。
2、备教材。
(1)熟悉教材中实验的分布体系。
(2)掌握教材中的实验和丰富实验教学内容。
第1页共6页
3、备教法。
教有法而无定法,实验教学的教法应牢固树立准确、示范、讲解
与操作协调一致的原则。
4、备学生。
学生是教学的主体,对学生年龄特征、心理特点、认识和思维水
平以及对不同年级、不同阶段的实验进行分析、研究,对实验教学将
起着积极的促进作用。
5、实验教学前的准备。
(1)演示实验:
a、掌握实验原理。
b、熟悉实验仪器。
c、选择实验方法。
d、设计实验程序。
e、实验效果的试做。
(2)学生实验:
a、制定学生实验计划。
b、实验环境的准备。
第2页共6页
c、实验器材的准备
d、指导学生准备。
6、编写教案。
第二、仔细组织教学。
一节课的成功与否,课堂调控是关键的一个环节。因此,教学的
开始强化课堂纪律很有必要,其次是引入新课题,让学生明确实验的
目的和要求、原理、方法步骤,使学生了解观察的重点。
教师在引导指点学生观察时,讲解要与演示恰当配合,讲解要抓
住重点、难点和关键,语言要精辟、简要、准确,操作要熟练、规
范。注意随时调控课堂的方方面面,保持课堂充满教与学协调和谐的
运转机制。学生实验课的教学:实验前进行指导、实验中巡回指导、
实验后总结和作业布置。
2024年初三第一学期化学教学工作计划(二)
化学教学工作计划
一、教学目标
1.确保学生掌握化学基础知识和实验技能,培养学生的科学素养
和探究精神。
2.培养学生的观察、实验、分析和解决问题的能力。
3.培养学生的合作学习和团队合作精神。
4.培养学生的创新思维和实践能力。
二、教学内容
第3页共6页
1.复习和巩固中学化学知识点,包括化学元素、化学键、化学反
应、溶液等。
2.引入化学实验和探究活动,提高学生的实验技能和实验设计能
力。
3.引导学生进行科学探究和实践活动,培养学生的创新思维和实
践能力。
三、教学方法
1.前置知识引入法:通过提问、实例引入等方式,激发学生的学
习兴趣和思考。
2.合作学习法:组织学生进行小组合作学习,促进学生之间的交
流和合作。
3.探究式学习法:通过自主探究和实践活动,培养学生的科学探
究能力。
4.情景模拟法:通过情景模拟和案例分析,培养学生的应对问题
的能力。
四、教学流程
1.第一周:复习和巩固中学化学知识点,进行知识的回顾和小测
验,了解学生的学习情况。
2.第二周:介绍化学实验的基本知识和实验操作技能,进行实验
操作的演示和实践训练。
3.第三周:组织学生进行两人小组合作,进行简单的化学实验和
观察,培养学生的实验设计和观察能力。
4.第四周:进行化学反应实验,引导学生通过实验观察和分析,
了解化学反应的性质和机理。
第4页共6页
5.第五周:引入化学探究活动,组织学生进行小组探究,
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