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幼儿园小朋友活动制度

《幼儿园小朋友活动制度》

一、目的与需求

本制度旨在规范幼儿园小朋友的日常活动，保障小朋友的身心健康和安全，培养他们良好的行为习惯和社交能力，促进全面发展。同时，为教师和家长提供明确的指导，确保各项活动的有序开展。

二、适用范围

本制度适用于本幼儿园全体小朋友。

三、制定依据

1.法律法规：依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，确保小朋友的合法权益得到保障。

2.行业标准：参考《幼儿园教育指导纲要》《36岁儿童学习与发展指南》等行业标准，遵循幼儿教育的规律和特点。

3.最佳实践：借鉴其他优秀幼儿园的活动管理经验，结合本园实际情况，制定适合本园小朋友的活动制度。

4.内部资料：结合本园以往的活动组织经验和相关管理规定，进行优化和完善。

四、具体内容

（一）入园与离园活动

1.入园

小朋友应在规定的入园时间，由家长陪同入园。家长应将小朋友送至班级门口，与教师进行交接。

小朋友入园时，应主动向教师和同伴问好，自觉接受晨检，如有身体不适应及时告知教师。

2.离园

离园时，小朋友应在教师的带领下，整齐地排队等候家长来接。家长应按时来园接小朋友，如有特殊情况需提前告知班级教师。

教师应认真核对接送人员身份，确保小朋友的安全交接。

（二）课堂活动

1.出勤要求

小朋友应按时参加课堂活动，如有特殊情况不能出勤，家长应提前向教师请假。

2.课堂纪律

小朋友应遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂互动。不得随意离开座位，不得打闹、喧哗，影响他人学习。

教师应关注每个小朋友的学习状态，及时引导和鼓励他们积极参与课堂活动。

（三）课间活动

1.活动安排

课间休息时间，教师应组织小朋友进行适当的活动，如饮水、如厕、游戏等。

活动内容应丰富多样，注重培养小朋友的兴趣爱好和团队合作精神。

2.安全注意事项

小朋友在课间活动时，应注意安全，遵守活动规则。不得在教室里奔跑、打闹，不得攀爬桌椅、窗户等危险物品。

教师应加强对课间活动的管理和监督，及时发现和处理安全隐患。

（四）户外活动

1.活动时间与内容

幼儿园应保证每天有足够的户外活动时间，根据季节和天气情况合理安排活动内容，如体育游戏、户外观察、远足等。

户外活动应注重培养小朋友的身体素质和探索精神，让他们在大自然中学习和成长。

2.安全保障

户外活动前，教师应检查活动场地和器材的安全性，确保小朋友的活动安全。

活动过程中，教师应密切关注小朋友的身体状况和活动情况，及时给予指导和帮助。如遇恶劣天气或其他特殊情况，应及时调整活动安排。

（五）游戏活动

1.游戏组织

幼儿园应提供丰富多样的游戏材料和场地，鼓励小朋友自主开展游戏活动。教师可根据小朋友的年龄特点和兴趣爱好，组织开展各种主题游戏活动。

2.游戏规则

小朋友在游戏活动中应遵守游戏规则，尊重他人，学会分享和合作。不得争抢玩具，不得故意破坏游戏设施。

教师应引导小朋友正确处理游戏中的矛盾和冲突，培养他们的解决问题的能力。

（六）生活活动

1.饮食

小朋友应养成良好的饮食习惯，按时进餐，不挑食、不偏食。进餐时应保持安静，注意餐桌礼仪。

教师应关注小朋友的饮食情况，鼓励他们吃完自己的饭菜，如有特殊情况应及时与家长沟通。

2.睡眠

幼儿园应保证小朋友每天有足够的睡眠时间，根据年龄特点合理安排午睡时间。

午睡时，小朋友应安静入睡，不得说话、打闹。教师应巡视午睡情况，关注小朋友的身体状况，及时为他们盖好被子。

3.个人卫生

小朋友应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗脸、勤洗澡、勤换衣服。

教师应引导小朋友正确洗手、刷牙等，培养他们的自理能力。

五、内部评审

1.成立内部评审小组，成员包括园领导、教师代表、家长代表等。

2.评审小组对制度进行全面审查，重点审查制度的合法性、合理性、可行性以及与幼儿园文化的契合度。

3.根据评审意见，对制度进行修改和完善，确保制度的质量和可操作性。

六、法律审核

1.邀请专业律师对制度进行法律审核，确保制度的内容符合相关法律法规的要求。

2.根据律师的审核意见，对制度进行进一步的修改和完善，确保制度的合法性。

七、相关部门反馈

1.将制度征求意见稿发送给相关部门，如教学部门、后勤部门、安保部门等，征求他们的意见和建议。

2.认真梳理各部门的反馈意见，对制度进行针对性的修改和完善，确保制度的科学性和合理性。

八、实施计划

1.宣传培训阶段（[具体时间区间1]）

组织教师和家长学习制度内容，通过家长会、教师培训等形式，让他们了解制度的目的、意义和具体要求。

制作宣传海报、宣传册等资料，在幼儿园内进行广泛宣传，营造良好的制度实施氛围。

2.试运行阶段（[具体时间区间2]）

在部分班级进行制度的试运行，及时发现问题并进行调整和完善。

定期对制度的执行情况进行检查和评估，总结经验教训，为