- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教师职业道德与行为准则制度
以下是一份《教师职业道德与行为准则制度》的示例,你可以根据实际情况进行调整和完善。
《教师职业道德与行为准则制度》
一、目的与需求
为加强教师队伍建设,提高教师职业道德水平,规范教师教育教学行为,保障教育教学质量,促进教育事业健康发展,根据相关法律法规、教育行业标准及本组织的文化特点和发展需求,特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于本组织全体教师。
三、制定依据
1.法律法规:《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规。
2.行业标准:教育部颁布的《中小学教师职业道德规范》《新时代高校教师职业行为十项准则》等相关行业规范。
3.内部资料:本组织的教育教学管理规定、教师考核评价办法等内部文件。
四、教师职业道德与行为准则具体内容
(一)爱国守法
1.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
2.积极参与爱国主义教育活动,培养学生的爱国情怀和社会责任感。
(二)爱岗敬业
1.忠诚于教育事业,具有强烈的责任心和使命感,对工作高度负责,兢兢业业,恪尽职守。
2.认真履行教学职责,精心备课、授课,严谨治学,不断提高教学质量。按时完成教学任务,不无故停课、缺课。
3.积极参与学校的各项教育教学改革和发展工作,为学校的建设和发展贡献力量。
(三)关爱学生
1.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每一位学生,不歧视、不体罚或变相体罚学生。
2.关注学生的身心健康和成长发展,及时了解学生的需求和困惑,给予必要的帮助和指导。
3.保护学生的合法权益,不得泄露学生的个人隐私,不得对学生进行任何形式的伤害和侵害。
(四)教书育人
1.遵循教育规律,实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展。
2.传授知识准确无误,教学方法得当,注重因材施教,激发学生的学习兴趣和潜能。
3.积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生良好的品德和行为习惯。
(五)为人师表
1.言行举止文明得体,以身作则,为学生树立良好的榜样。
2.廉洁奉公,自觉抵制各种不正之风,不接受学生及家长的财物或其他利益。
3.尊重家长,积极与家长沟通合作,共同促进学生成长。
(六)终身学习
1.树立终身学习理念,不断更新教育观念,提高自身业务水平和综合素质。
2.积极参加各种培训、学习和教研活动,不断探索教育教学新方法、新途径。
3.开展教育教学研究,总结教育教学经验,撰写教育教学论文和著作。
五、监督与考核
1.监督机制
成立教师职业道德与行为监督小组,由学校领导、教师代表、学生代表和家长代表组成,定期对教师的职业道德和行为进行检查和监督。
设立举报信箱和举报电话,接受学生、家长和社会各界的监督和举报。对举报的问题进行及时调查和处理,并将处理结果反馈给举报人。
2.考核评价
将教师职业道德与行为表现纳入教师绩效考核、职称评定、岗位聘任、评优评先等考核评价体系,作为重要的考核依据。
定期对教师进行职业道德与行为考核,考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。对考核优秀的教师进行表彰和奖励,对考核不合格的教师进行批评教育、诫勉谈话、限期整改等处理,情节严重的,依法依规予以解聘。
六、违规行为处理
1.对于违反本制度规定的教师,视情节轻重,给予相应的处理。处理方式包括批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评、取消评优评先资格、降低岗位等级、解除聘用合同等。
2.教师对处理决定不服的,可以在规定的期限内向上级主管部门提出申诉。
七、内部评审、法律审核与反馈修改
1.内部评审
制度初稿完成后,组织学校内部相关部门和教师代表进行评审,广泛征求意见和建议。
根据评审意见,对制度进行修改和完善,确保制度的科学性、合理性和可操作性。
2.法律审核
将修改后的制度提交学校法律顾问或法律专家进行审核,确保制度内容符合法律法规的要求。
根据法律审核意见,对制度进行进一步的修改和完善,确保制度的合法性。
3.相关部门反馈
将经过法律审核的制度发送给学校各相关部门,征求部门意见和建议。
根据相关部门的反馈意见,对制度进行再次修改和完善,确保制度与学校的各项管理规定相衔接。
八、实施计划
1.宣传动员阶段([具体时间区间1])
组织全体教师学习本制度,通过召开会议、发放宣传资料等方式,广泛宣传制度的内容和意义,使教师深刻认识到遵守职业道德和行为准则的重要性。
2.培训学习阶段([具体时间区间2])
开展教师职业道德与行为准则培训活动,邀请专家学者进行专题讲座,组织教师进行讨论交流,帮助教师准确理解和把握制度的各项要求。
3.自查自纠阶段([具体时间区间3])
组织教师对照本制度进行自查自纠,查
文档评论(0)