安徽省安庆市2024-2025学年七年级上学期期中语文试题.docxVIP

2024-2025学年度第一学期期中综合素质调研

七年级语文试题

温馨提示：

1.你现在拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），相信你定能在150分钟内完成所有答题。

2.答题过程中，你可以随时使用你所带的《新华字典》。

3.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

一、语文积累及综合运用。（35分）

1.默写古诗文中的名句。

（1）李白《峨眉山月歌》中表达诗人依依惜别无限情思的诗句是：①______，②______。

（2）杜甫《江南逢李龟年》中通过写现在之衰败，来抒发时事凋敝与人生飘零的感慨的诗句是：③______，④______。

（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中描绘暮春景象，烘托哀伤愁绪的气氛的句子是：⑤______，⑥______。

（4）《论语》中孔子说志同道合的人从远方来也是一种乐趣的句子是：“⑦______，⑧______。”

（5）孔子伫立河畔，感叹时光匆匆的句子是“⑨______，⑩______。”（《论语》）

2.阅读下面的名著选段，按要求完成问题。

①在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

②他们都等候着；太阳也升得更高了。

③我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。

④“不错。去罢。”父亲点着头，说。

⑤大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。

⑥我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。

⑦直到现在，别的完全忘缺，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。

⑧我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。①铁钳（）②蟋shuài（）③祝贺（）④hén迹（）

（2）选文中有个错别字的词语是“______”，这个词语的正确写法是“______”

（3）以上文段节选自______（作者）的《______》（填写书名）中的《______》（填写篇目名）。

（4）文中画线的句子表达了“我”什么样的复杂心情？整篇文章表现了什么主题？

3.某校七（2）班开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参与。

（1）什么是朋友？古人云：“同门（师）曰朋，同志曰友。”就是说在一起读书的叫“朋”，有共同的理想、志向和抱负的叫“友”。古人有许多称谓来表达彼此间的关系，请你仿照示例，根据提示填空。

【示例】生死之交：有着同生共死交情的朋友。

①____________：交情不深，仅见面点点头、打个招呼的朋友。

②____________：年岁差别大，行辈不同而交情深厚的朋友。

③____________：贤者之间的交情，平淡如水，不为名利。

（2）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，尤其是青少年酷爱网上交友聊天。网上交友的确更方便，但也有很多弊端，如果就此问题让你来发表意见，你会怎么提醒同学？

（3）下面是一份班委会出的通知，存在一些问题，请你按要求修改。

通知

七（2）班全体同学：

为引导同学们正确交友，我班准备将于11月8日下午在学校多功能教室开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请各位同学准时参加。

2023年11月6日

七（2）班班委会

①画线句子有语病，请提出修改意见。

②通知中有一处内容不够详细，请指出。

③通知格式有一处错误，请指出。

二、阅读（55分）

【一】（19分）

请阅读下面的文字，回答问题。

济南的冬天（节选）

老舍①设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？②小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

③最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见