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《第20课经济文化和科学技术的发展》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)
1、以下哪项不是中国古代四大发明?
A.造纸术
B.火药
C.指南针
D.印刷术
2、以下哪个时期,欧洲开始广泛使用印刷术?
A.公元前5世纪
B.公元5世纪
C.公元10世纪
D.公元15世纪
3、19世纪末,德国物理学家赫兹通过实验证实了电磁波的存在,这一成就对哪个领域的发展产生了深远影响?
A.生物学
B.化学工程
C.通讯技术
D.地球物理
4、在春秋战国时期,我国古代著名思想家墨子提出了“兼爱”、“非攻”等主张,以下哪个主张与墨子的思想最为接近?
A.孟子的“性善论”
B.庄子的“逍遥游”
C.孔子的“仁爱”
D.韩非子的“法治”
5、以下哪项不是20世纪40年代中国科学技术发展的标志性成就?
A.成功研制原子弹
B.发表《中国农村的社会主义高潮》
C.成功发射第一颗人造地球卫星
D.发明杂交水稻
6、以下关于中国古代四大发明对世界文明影响的说法,不正确的是:
A.造纸术促进了知识的传播和文化的交流
B.印刷术推动了文艺复兴和宗教改革
C.火药的使用加速了封建制度的瓦解
D.指南针的发明对航海事业的发展起到了决定性作用
7、19世纪末20世纪初,美国在电力技术领域取得了重要突破,以下哪项不是这一时期美国电力技术的特点?
A.发电机组的发明
B.交流电的广泛应用
C.电灯泡的普及
D.发明了太阳能电池
8、下列关于第二次工业革命时期科学技术的成就,说法不正确的是:
A.汤姆逊发现了电子
B.爱迪生发明了电灯
C.拉法基发明了钢筋混凝土
D.瓦特改进了蒸汽机
9、下列关于中国古代四大发明的描述,错误的是:
A.指南针的发明为航海事业提供了重要条件
B.印刷术的发明促进了文化的传播
C.火药的发明改变了战争的面貌
D.活字印刷术的发明者是北宋时期的毕昇10、下列关于文艺复兴时期的科学技术成就,说法不正确的是:
A.地球是圆形的,这个观点在文艺复兴时期得到了广泛认可
B.哥白尼提出了日心说,改变了人们对宇宙的认识
C.达·芬奇完成了著名的绘画作品《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》
D.牛顿在文艺复兴时期提出了万有引力定律
11、19世纪末20世纪初,下列哪项科技成就标志着人类进入电气时代?
A.蒸汽机的发明
B.内燃机的发明
C.焦炭炼铁法的改进
D.电的发现和应用
12、以下哪项是中国古代四大发明之一,对世界历史进程产生了深远影响?
A.指南针
B.火药
C.印刷术
D.纸张
13、关于20世纪下半叶世界科技发展的特点,下列哪项描述最准确?
A.科技发展速度放缓,创新减少
B.信息技术成为推动社会变革的主要力量
C.生物技术尚未取得重大突破
D.能源领域没有出现新的替代能源
14、新中国成立后,在经济建设初期采取了哪种经济发展模式?
A.完全依赖市场调节的自由市场经济
B.高度集中的计划经济体制
C.立即全面开放的外向型经济
D.以农业为主的自给自足经济
15、19世纪末,下列哪项技术的出现对世界工业发展产生了深远影响?
A.火车机车
B.内燃机
C.电动机
D.玻璃制造技术
16、下列哪项不属于20世纪初期的科学技术革命成果?
A.爱因斯坦的相对论
B.纳米技术
C.青霉素的发现
D.电视的发明
二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)
第一题
简述第二次工业革命对世界经济文化发展的影响,并分析它如何促进了科学技术的进步。请结合具体史实进行论述。
第二题:
结合所学知识,分析中国古代四大发明对世界文明进步产生的影响,并举例说明。
第三题
题目
在20世纪,科技的迅速发展对全球经济文化产生了深远影响。请根据所学知识回答以下问题:
试述20世纪信息技术革命的主要内容及其对社会生活和经济发展的重大意义。
分析20世纪末互联网技术的普及对全球文化交流产生的积极与消极影响,并举例说明。
简要评述中国在20世纪后半叶科学技术领域取得的主要成就,以及这些成就对中国现代化建设的重要作用。
第四题:
阅读以下材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:
“1492年,哥伦布率领船队从西班牙出发,横渡大西洋,到达美洲。此后,欧洲殖民者纷纷来到美洲,进行大规模的殖民扩张。这一历史事件对世界经济产生了深远的影响。”
材料二:
“16世纪末,欧洲开始进入工业革命时期。工业革命极大地提高了生产力,改变了人类的生产和生活方式。与此同时,科学技术的进步也日新月异。”
材料一中的历史事件对世界经济产生了哪些影响?
结合材料二,简述工业革命对人类生产和生活的影响。
分析科学技术发展与经济文化发展的关
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