25 王戎不取道旁李 课件(共41张PPT).pptxVIP

时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。了解故事情节，简要复述课文。写一件事，能写出自己的感受。

任务一：解题识人，学习停顿

本义：兵器的总称。引申：与军事有关的事情。

戎装戎马兵戎相见

王戎①本文选自《世说新语·雅量》。王戎，晋朝人，“竹林七贤”之一，自幼聪慧。

王戎不取道旁李摘王戎不摘道路边的李子谁干什么///

任务二：读通课文，读好节奏

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。王戎不取道旁李zhūjìngróngwéi

折zhé①弯转，屈曲：～腰∣转～。②叠，折叠：～衣服∣～尺。折shé①断：绳子～了∣棍子～了。①亏损：～本。多子折枝压弯

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。王戎不取道旁李zhūjìngróngwéi谁干什么//////

诸小儿、诸儿万事如意=诸事如意各位老师好=诸位老师好许多小朋友

王戎七岁，尝与诸小儿游。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之[尝]曾经。[唯]只有。/////需不需要在这两个字后面停顿？

看道边李树多子折枝树在道边而多子，此必苦李谁干什么////什么怎么样/

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。王戎不取道旁李////////

王戎不取道旁李然王戎七岁尝与诸小儿游看道边李树多子折枝诸儿竞走取之唯戎不动人问之答曰树在道边而多子此必苦李取之信

任务三：解决难点，讲清故事

王戎七岁，()尝与诸小儿游。()看道边李树多子折枝，诸儿竟走取之，唯戎不动。人问之，()答曰:“树在道边而多子，此必苦李。”()取之，信然。①括号里的主语是什么？②标红的“之”分别是什么意思？王戎王戎和诸儿王戎人李子王戎不去摘李子这件事李子

结合注释，用自己的话讲讲这个故事。评价内容评价标准意思准确☆☆☆故事完整☆☆☆情节清楚☆☆☆

第二课时

任务一：搭建支架，演读故事

王戎七岁，尝与诸小儿游。王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起游玩。游玩起因

王戎诸小儿游起因

经过看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”[竞走]争着跑过去。兔走触株儿童急走追黄蝶

经过看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”他们看见路边李子树上果子多得把树枝都压弯了。许多孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎不动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。”

王戎诸小儿游起因看竞走取之不动人问答经过

取之，信然。旁边的人摘下李子一尝，的确如此。结果

王戎诸小儿游起因看竞走取之不动人问答经过取之信然结果丰富故事经过

王戎诸小儿游起因看竞走取之不动人问答经过取之信然结果四人合作，二选一：①讲：轮流讲故事，把故事讲生动；②演：三人分角色表演，一人担任旁白。

任务二：感受形象，链接经典

树在道边而多子，此必苦李。必定

“如果……就……”“因为……所以……”树在道边而多子，此必苦李。李甜——人竞走取之——树必无李李苦——无人取之——多子折枝

王戎是一个怎样的孩子？善观察细思考不盲从会分析

雅量不凡的气量，过人的肚量。

王戎观虎魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵百姓观之。王戎七岁，亦往看。虎承间攀栏而吼，其声震地，观者无不辟易颠仆，戎湛然不动，了无恐色。①[纵]放纵，听任。②[承间]趁机。③[辟易]避开，退避。④[颠仆]跌倒。⑤[湛（zhàn）然]安适的样子。——选自《世说新语·雅量》①②③④⑤注释

王戎观虎魏明帝在宣武场上弄断老虎的爪牙，听任百姓观看。王戎七岁的时候，也去观看。老虎趁机攀上栏杆大声吼叫，声音震动大地，围观的人没有不惊慌逃躲而跌倒的，王戎却安然闲适地站着一动不动，完全没有恐惧的神色。聪明过人善于观察勤于思考

任务三：熟读成诵，抄录故事

《王戎不取道旁李》背诵

抄录故事