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一年级口算比赛方案

第1篇

一年级口算比赛方案

一、比赛目的

为提高一年级学生口算能力，激发学生学习数学的兴趣，培养良好的学习习惯，提高学生的综合素质，特举办本次口算比赛。

二、比赛原则

1.公平、公正、公开。

2.鼓励创新，注重基础。

3.强调团队合作，提倡竞争与合作相结合。

三、比赛内容

1.比赛范围：一年级上册数学教材中的加减法口算。

2.比赛题型：分为个人赛和团体赛两大类。

个人赛：包括填空题、选择题、判断题等。

团体赛：包括接力赛、对抗赛等。

四、参赛对象

全校一年级学生，以班级为单位报名参加。

五、比赛形式

1.初赛：以班级为单位进行，选拔出参加决赛的学生。

2.决赛：分为个人赛和团体赛。

个人赛：参赛学生在规定时间内完成口算题目，按正确率和速度进行排名。

团体赛：各班级选拔出的学生组成代表队，参加接力赛和对抗赛。

六、比赛时间与地点

1.初赛时间：待定，地点：各班级教室。

2.决赛时间：待定，地点：学校多功能厅。

七、评委与仲裁

1.评委：由数学教师及学校领导组成。

2.仲裁：由学校教务处负责。

八、评分标准

1.个人赛：

（1）正确率：100%正确为满分，每错一题扣除相应分数。

（2）速度：完成时间越短，得分越高。

2.团体赛：

（1）接力赛：按照完成时间和正确率进行评分。

（2）对抗赛：按照比赛规则进行评分。

九、奖励办法

1.个人赛：

（1）一等奖：3名，颁发荣誉证书及奖品。

（2）二等奖：5名，颁发荣誉证书及奖品。

（3）三等奖：10名，颁发荣誉证书及奖品。

2.团体赛：

（1）一等奖：1个班级，颁发荣誉证书及奖品。

（2）二等奖：2个班级，颁发荣誉证书及奖品。

（3）三等奖：3个班级，颁发荣誉证书及奖品。

十、比赛组织与实施

1.各班级组织报名，选拔参赛学生。

2.教务处负责制定比赛规则、安排比赛时间、地点等。

3.数学教师负责比赛题目的编写和评审工作。

4.学校领导负责比赛的组织、协调和仲裁工作。

5.比赛结束后，及时公布比赛成绩，颁发荣誉证书及奖品。

十一、注意事项

1.各参赛班级要高度重视比赛，认真组织报名和选拔工作。

2.参赛学生要遵守比赛纪律，服从评委和仲裁的指挥。

3.比赛过程中，如出现争议，由仲裁组负责协调解决。

4.比赛结果将作为学生综合素质评价的重要依据。

本方案解释权归学校教务处所有。如有未尽事宜，教务处将及时予以补充和调整。敬请广大师生关注并积极参与。

第2篇

一年级口算比赛方案

一、赛事背景

为提升一年级学生口算技能，增强数学逻辑思维能力，激发学习兴趣，根据我国教育部门相关要求，结合我校实际情况，特制定本口算比赛方案。

二、赛事目标

1.提高学生口算速度和准确性。

2.培养学生良好的学习习惯和团队协作精神。

3.激发学生对数学学科的兴趣，提高综合素质。

三、赛事组织

1.主办单位：我校教务处、一年级级部。

2.承办单位：各班级、数学教研组。

四、参赛对象

我校一年级全体学生，以班级为单位报名参赛。

五、比赛内容

1.比赛范围：一年级上册数学教材中的加减法口算。

2.比赛题型：个人赛包括填空题、选择题、判断题；团体赛包括接力赛、对抗赛。

六、比赛形式与赛制

1.初赛：以班级为单位进行，选拔优秀选手参加决赛。

2.决赛：分为个人赛和团体赛。

个人赛：选手在规定时间内完成口算题目，按照正确率和速度进行排名。

团体赛：各班级代表队参加接力赛和对抗赛。

七、比赛流程

1.初赛：各班级自行组织，选拔参赛选手。

2.决赛：

（1）个人赛：选手在指定赛场进行比赛。

（2）团体赛：分阶段进行，先进行接力赛，后进行对抗赛。

八、比赛时间与地点

1.初赛：由各班级自行安排时间和地点。

2.决赛：具体时间和地点由教务处统一安排。

九、评委与仲裁

1.评委：数学教师及学校领导担任。

2.仲裁：由教务处负责。

十、评分标准

1.个人赛：

（1）正确率：100%正确为满分，每错一题扣除相应分数。

（2）速度：完成时间越短，得分越高。

2.团体赛：

（1）接力赛：按照完成时间和正确率进行评分。

（2）对抗赛：按照比赛规则进行评分。

十一、奖励措施

1.个人赛：

（1）一等奖：3名，颁发荣誉证书及奖品。

（2）二等奖：5名，颁发荣誉证书及奖品。

（3）三等奖：10名，颁发荣誉证书及奖品。

2.团体赛：

（1）一等奖：1个班级，颁发荣誉证书及奖品。

（2）二等奖：2个班级，颁发荣誉证书及奖品。

（3）三等奖：3个班级，颁发荣誉证书及奖品。

十二、赛事筹备与实施

1.各班级认真组织报名和选拔工作，确保参赛选手的质量。

2.数学教研组负责比赛题目的制定和评审工作。

3.教务处负责制定比赛规则、安排比赛时间地点，并组织赛事宣传、报