《第五课 公私之间》（同步训练）初中道德与法治八年级上册_教科版_2024-2025学年.docxVIP

《第五课公私之间》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、在社会生活中，正确处理公私关系是构建和谐社会的重要基础。以下哪种行为体现了正确的公私观念？

A.为了方便自己，占用公共停车位停放私人车辆

B.在公共图书馆内大声喧哗，不顾及其他读者的感受

C.自觉遵守交通规则，不为个人赶时间而闯红灯

D.将公共场所的设施私自占有，认为“能用就行”

2、关于如何正确处理个人利益与集体利益之间的关系，下列说法中正确的是：

A.个人利益总是要完全服从集体利益，个人没有任何选择权

B.集体利益和个人利益是完全对立的，两者不可调和

C.在保证集体利益的前提下，也要合理考虑个人正当的利益

D.为了维护个人利益，可以适当损害集体利益

3、根据教材知识，以下哪个选项不属于公民的私有财产？（）

A.个人存款

B.个人住房

C.个人收藏的古董

D.国家机关的办公设备

4、以下哪个行为属于侵犯他人私有财产权的行为？（）

A.没收欠款

B.偷窃他人财物

C.借用他人物品

D.捐赠他人财物

5、根据《中华人民共和国宪法》规定，下列关于公民个人财产权的说法正确的是（）

A.公民个人财产权不受法律保护

B.公民合法的私有财产不受侵犯

C.国家保护公民的财产权，但公民有义务将财产上交国家

D.公民个人财产权只有在特定情况下才受法律保护

6、在日常生活中，以下哪种行为属于侵犯他人隐私权（）

A.在朋友圈公开他人照片

B.在网络上发表对他人不实的言论

C.在公共场所大声议论他人的隐私

D.隐瞒自己的真实姓名

7、在一次学校组织的环保活动中，小明发现有同学私自将活动用具带走未归还。面对这种情况，小明最恰当的做法是：

A.不管不问，认为这是别人的事情

B.立即告诉老师，让老师来处理这件事情

C.自己尝试与该同学沟通，要求其归还用具

D.和其他同学一起指责该同学

8、社区准备开展一项公共设施改善计划，需要居民提供意见。作为社区的一员，你认为以下哪种参与方式最为合适？

A.认为个人意见微不足道，所以不参加讨论

B.只在私下里和其他居民抱怨现有设施的问题

C.积极参与社区组织的意见征集活动，提出建设性的建议

D.要求社区必须按照自己的想法来进行改造

9、根据我国《宪法》规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。以下行为中，不属于侵犯公民合法私有财产权的是：

A.没收非法所得

B.强制征用土地并给予合理补偿

C.未经允许擅自进入他人住宅搜查

D.因债务纠纷强行扣押他人个人存款10、小明家的自留地被当地政府征用，政府按照规定给予小明家合理的补偿。这一行为体现了以下哪项原则：

A.公平原则

B.法律原则

C.公共利益原则

D.保护个人利益原则

11、以下哪项行为属于侵犯个人隐私权的行为？（）

A.未经本人同意，公开其姓名、照片、住址等个人信息

B.公开他人日记、信件等私人文件

C.在社交媒体上转发他人不实言论

D.向他人询问个人信息

12、下列关于公共利益和个人利益关系的表述，正确的是（）

A.公共利益高于个人利益

B.个人利益高于公共利益

C.公共利益和个人利益没有区别

D.公共利益和个人利益完全对立

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题：

阅读材料：

随着社会的不断发展，个人与公共空间的关系日益密切。在公共生活中，我们既要维护自己的合法权益，也要尊重他人的权利，遵守社会规则。以下是一些关于公私之间的案例：

案例一：小明在公园玩耍时，发现地上有一部手机，他捡起来后，在原地等待失主，最终失主找到了手机，对小明表示感谢。

案例二：小华在公交车上，看到有人占用了多个座位，他主动提醒对方，并表示自己也有急事需要座位。

案例三：小李在网络上看到一些不实信息，他并没有转发，而是通过官方渠道进行了核实，确保信息的真实性。

1、请分析案例一中小明行为的道德意义。

2、请结合案例二，谈谈在公共生活中，我们如何正确处理个人利益与他人利益的关系。

3、请以案例三为背景，阐述在信息时代，我们应如何正确使用网络，维护社会公共利益。

第二题：

阅读材料

随着我国社会经济的快速发展，个人财产和公共财产都日益丰富。在公私财产关系中，维护公私财产权益至关重要。以下是一段关于公私财产关系的材料：

材料一：小华在放学回家的路上，发现一位老人摔倒在地，周围没有人帮忙。小华立刻上前扶起老人，并询问是否需要帮助。在了解到老人身体并无大碍后，小华陪老人回家，并帮助老人处理了一些家务。小华的行为得到了周围人的赞扬。

材料二：小明在公园玩耍时，发现一位游客将垃圾随手扔在地上。小明立刻捡起垃圾，并劝告游客不要乱扔垃圾。游客听后，表示歉意