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2023年嘉兴市秀洲区“秀水泱泱?智汇秀洲”教育招聘笔试真题

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.领带有哪些用途这样的提问可以用来训练学生的()。

A.直觉思维

B.形象思维

C.发散思维

D.辐合思维

【答案】:C

2.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()。

A.教学相长

B.因材施教

C.防微杜渐

D.循序渐进

【答案】:B

3.小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是()。

A.附属内驱力

B.认知内驱力

C.自我提高内驱力

D.求知欲

【答案】:A

4.关于教师人格的作用,被广泛接受的是()的观点,“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。

A.鸟申斯基

B.加涅

C.班杜拉

D.布鲁纳

【答案】:A

5.教学中学生要掌握直接经验和间接经验,总的说,应该是()。

A.重点掌握间接经验

B.先掌握直接经验,后掌握间接经验

C.直接经验与间接经验并重

D.重点掌握直接经验

【答案】:A

6.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一的教育家是()。

A.韩愈

B.董仲舒

C.朱熹

D.王守仁

【答案】:D

7.智力技能也称(),是指通过学习而形成的合乎法则的活动方式。

A.学习技能

B.认知技能

C.操作技能

D.运动技能

【答案】:B

8.历史上最早提出德、智、体和谐发展,并把体育即身体的训练放在智力训练之先的哲学家是古希腊的()。

A.亚里士多德

B.苏格拉底

C.毕达哥拉斯

D.柏拉图

【答案】:A

9.盛赞教师是“人类灵魂的工程师”的教育家是()。

A.加里宁

B.杜威

C.洛克

D.夸美纽斯

【答案】:A

10.道德观念的确立是一个渐近过程,它涉及的主要因素有了解道德规范与()。

A.了解道德行动

B.理解道德准则规范执行的意义

C.了解道德意志

D.了解道德情境

【答案】:B

11.个体在群体情境中的表现优于独自一人时的表现,这种现象是()。

A.社会助长

B.群体极化

C.社会懈怠

D.服从

【答案】:A

12.教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则,下列不属于教育公平内容的是()。

A.资源公平

B.起点公平

C.结果公平

D.过程公平

【答案】:A

13.编写教材(教科书)的直接依据是()。

A.课程目标

B.教学大纲

C.课程说明

D.教学计划

【答案】:B

14.布鲁纳强调的教学方法是()。

A.暗示教学法

B.启发式外语教学法

C.实验法

D.发现法

【答案】:D

15.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()。

A.道德情感

B.道德认识

C.道德行为.

D.道德意志

【答案】:A

16.认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿的是()。

A.社会生活起源说

B.心理起源说

C.劳动起源说

D.生物起源说

【答案】:B

17.下列篇目中,出自《诗经》的是

A.《九歌》

B.《天问》

C.《关雎》

D.《离骚》

【答案】:C

18.下列由被告(被申请人)负举证责任的是()。

A.行政复议中,认为行政机关不履行法定职责.证明曾经要求行政机关履行法定职责而该机关未履行的

B.行政赔偿诉讼中,证明所受损害的事实

C.行政诉讼中,证明与被诉具体行政行为有利害关系

D.民事诉讼中,对原告提出建筑物发生倒塌致人损害的侵权事实,被告给予否认的

【答案】:D

19.1997年以来,黄河每年都有断流现象。据有关部门的不完全调查分析,从1972年到1996年,黄河下游因断流和供水不足造成工业累计直接经济损失约268亿元。这说明的哲学道理是()。

A.任何事物的质变都是由量变引起的

B.矛盾的主要方面规定着事物的性质

C.事物的变化发展是内外因共同起作用的结果

D.事物之间存在因果联系

【答案】:D

20.下列文种既要在会议结束后,根据诸如记录、文件、中心议题等材料写成,又有法定效力的是()。

A.工作总结

B.会议记录

C.纪要

D.会议策划

【答案】:C

21.下列关于《事业单位工作人员处分暂行规定》的说法,错误的是()。

A.违法违纪行为情节轻微,经过批评教育后改正的,可以免予处分

B.涉嫌违法违纪的,被调查立案期间,不得解除聘用合同

C.被依法判处刑罚的,给予开除处分

D.在受记过处分期间,不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位

【答案】:C

22.在公共场合遇到领导时,下列做法合适的是()

A.握手致意

B.拱手致意

C.鞠躬致意

D.点头致意

【答案】:D

23.从经济学上讲,既有限而又有多种用途的资源

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