安徽省无为第二中学2024-2025学年高二（上）阶段考试物理试卷.docxVIP

2024-2025学年安徽省无为第二中学高二（上）阶段考试物理试卷

一、单选题：本大题共8小题，共32分。

1.2023年诺贝尔物理学奖颁给了三位研究阿秒激光的三位科学家，“阿秒(as)”是时间单位，1as=10

A.1.5mA B.0.15mA C.1mA

2.将带负电荷Q的导体球C靠近不带电的导体。若沿虚线1将导体分成A、B两部分，这两部分所带的电量分别为QA、QB；若沿虚线2将导体分成A、B两部分，这两部分所带的电量分别为QA和QB。关于这四部分电荷的正负及电荷量(绝对值)，说法正确的是

A.QAQB，QA为正电荷 B.QA=QB，QA为负电荷

C.

3.锂离子电池主要依靠锂离子(Li+)在正极和负极之间移动来工作。图为常用手机锂电池的内部结构，某过程中Li+从负极脱嵌通过膈膜嵌入正极。此锂电池的电动势为3.7

A.将锂电池接入电路，锂电池两端电压为3.7V

B.电池内部电流方向从正极到负极

C.一个锂离子(Li+)带电量是电子电量的3倍

4.如图所示，带箭头的曲线表示电场线，虚曲线表示等势线，下列说法正确的是(????)

A.B点电势比A点电势大，负电荷在B点的电势能大

B.负电荷从B点移到A点，静电力做负功

C.因为UAB0，所有电荷从A移到B，静电力都做负功

D.A点的电场强度比B点大，电荷在A点的电势能就大

5.在如图所示的并联电路中，保持干路上的电流I不变，电阻R2阻值不变，当减小电阻R1的阻值时(????)

A.R1，R2两端的电压都增大 B.通过R1，R2电流都减小

C.R

6.在真空中，一点电荷在M、N两点产生的电场强度方向如图所示。若M点的电场强度大小为E=360N/C，sin53°=0.8，cos53°=0.6。现有点电荷q=1×

A.7.2×10-3N B.1

7.如图所示，长方体金属块的长、宽、高均分别为a、b、c，电源的电动势为E，内阻为r，通过理想电流表A的示数为I，则该金属块的电阻率为

A.(E+Ir)bcIa B.(E-Ir)bcIa C.(E+Ir)acIb

8.如图为两元件甲、乙的I-U图像，两图线交于A点，A点坐标为12V,1.5A，甲的图线与横轴所成夹角θ为30°。下列说法不正确的是(????)

A.甲元件的电阻为8Ω

B.在A点，甲的电阻等于乙的电阻

C.若将甲、乙元件串联，电流为1A时，甲、乙元件的总电压为13V

D.若将甲、乙元件并联，两端电压为5V

二、多选题：本大题共2小题，共10分。

9.如图，三个同心圆是正点电荷Q周围的三个等势面，A、B、C分别是这三个等势面上的点。已知这三个圆的半径关系为rC-rB=rB-rA，且这三点在同一条电场线上。现将一个电荷量为1.6×10-6C的正电荷q从A点移到C点，其电势能减少1.92×10-5J。下列说法正确的是(????)

A.若取C点的电势为0，A点的电势为12V

B.若取

10.在图甲的电路中，R1是可变电阻，R2=3Ω的定值电阻，电源有内阻。调节R1的的阻值，得到理想电压表和理想电流表的多组数据，用这些数据在坐标纸上描点、拟合，作出的U-I图像如图乙中

A.图线a的斜率表示通过R1的电流为0.1A时，R1的有效电阻为20Ω

B.图线AB斜率的绝对值表示电源内阻

C.R1变化时，R2的消耗的最大功率是0.75

三、实验题：本大题共2小题，共22分。

11.某同学想通过测绘小灯泡的I-U

待测小灯泡一只，额定电压为2.5V

电压表一个，量程0～3V

电流表一个，量程0～0.1A

滑动变阻器一个，干电池两节，开关一个，导线若干，定值电阻。

(1)把此电流表改装成量程为0～0.6A的电流表需要_____联

(2)图中开关S闭合之前，应把滑动变阻器的滑片置于_____(选填“A”或“B”)处。

(3)该同学通过实验作出小灯泡的I-U图像如图所示，则小灯泡正常工作时的电阻为_____

12.某实验小组要测量某金属丝的电阻率，先利用电路测量金属丝阻值Rx的准确值，可选用的实验器材有：电流表A(用量程0～0.6A，内阻约为0.5Ω)；电压表V(用量程0～3V，内阻约为5kΩ

(1)在所给电路中，应选用_________(填“图甲”或“图乙”)作为测量电路；为了便于调节，滑动变阻器应选用_________(填“R1”或“R2”

(2)下图是实验时两电表的刻度盘，指针的位置如图所示，则待测电阻Rx的值约为_________

(3)若用游标卡尺测量该金属丝的长度为L，若用螺旋测微器测量该金属丝的直径，螺旋测微器示数如图所示，则直径D=_________mm；计算该金属丝的电阻率ρ的表达式为_________。(用所给的字母表示

(4)若用欧姆表粗测该金属丝的电阻，小组同学进行