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摘要
本文以中职旅游类专业学生为研究对象,采用问卷调查法、文献研究法、数
理统计法,对旅游类专业学生工匠精神培育现状与影响因素进行研究。在对现有
文献进行归纳梳理的基础上,结合旅游类专业学生培养定位和目标要求,以个人、
教师教学、校园文化、家庭支持为主要影响因素,从匠心、匠技、匠德三个方面
构建起了工匠精神影响因素模型,通过对五所中职院校学生的调查,提出研究结
论和对策建议。
研究发现:中职旅游类专业学生之间工匠精神存在差异,在各维度上表现并
不均衡,尤其是在匠技维度需进一步提升;从性别来
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