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课题
分析上市公司盈利能力
课时
2课时(90min)
教学目标
知识目标:
? 理解上市公司盈利能力的分析内容及方法
技能目标:
具有分析评价上市公司盈利能力的技能
素质目标:
树立服务祖国、服务社会的理想信念
教学重难点
教学重点:上市公司盈利能力的分析内容及方法
教学难点:能够分析上市公司盈利能力
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、多媒体展示法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
任务导入
【教师】组织学生阅读“任务导入”的相关内容(详见教材),并提出问题:
上市公司需要具备哪些条件?
【学生】阅读、思考
任务准备
【教师】利用多媒体扫码播放视频“上市公司盈利能力分析相关知识”(详见教材),并组织学生以小组为单位,完成下列任务
(一)任务描述
计算甲上市公司盈利能力指标,运用比率分析法分析评价甲上市公司的盈利能力。
(二)任务分工
以3~5人为一组进行分组,每组设组长1名,小组讨论任务分工并将分工情况填写到表6-12中(详见教材)。
(三)任务准备
通过观看视频,收集和整理以下相关资料,并进行讨论分析。
(1)典型的上市公司盈利能力指标有哪些?
(2)如何计算上市公司盈利能力指标,并运用其对上市公司盈利能力进行分析评价?
【学生】观看、结组、思考、讨论、派小组代表进行发言
传授新知
【教师】总结学生的回答,引入新的知识点,讲解分析上市公司盈利能力相关内容
一、每股收益
每股收益又称每股盈余、每股利润,是指普通股股东每持有一股普通股所能享有的企业净利润或所需承担的企业净亏损,它是评价上市公司盈利能力的核心指标。
【课堂提问】
【教师】提出问题:
上市企业中,股份收益与哪些因素有关?
【学生】思考、主动回答问题
【教师】总结学生的回答
(一)每股收益指标的计算与分析
1.每股收益指标的计算
每股收益包括基本每股收益和稀释每股收益。
(1)基本每股收益是按照归属于普通股股东的当期净利润除以发行在外普通股的加权平均数计算的每股收益,其计算公式为
基本每股收益=净利润-
其中,发行在外普通股的加权平均数的计算公式为
当期回购普通股的股数×
【提示】
发行时间、报告期时间和回购时间一般按照天数计算;在不影响计算结果合理性的前提下,可以采用简化的方法计算,即按月份计算。在按月份计算的时候,发行时间是指普通股发行的次月至报告期期末的月数,而回购时间是指普通股回购的次月至报告期期末的月数。
【典型案例】
【教师】展示例6-3,让学生进行计算
某上市公司2022年年初发行在外的普通股股数为3000万股,于3月31日新发行普通股股数1000万股,又于6月30日回购公司发行在外的普通股股数500万股。公司无优先股,2022年净利润为5077.65万元。要求:计算该上市公司基本每股收益。
【学生】思考、计算、回答
【教师】公布正确答案,并讲解
……计算过程详见教材
(2)稀释每股收益是以基本每股收益为基础,假定企业所有发行在外的稀释性潜在普通股均已转换为普通股,从而分别调整归属于普通股股东的当期净利润及发行在外普通股的加权平均数后计算的每股收益。
【提示】
实践中,上市公司常常存在一些潜在的可能转换成上市公司股权的工具,如可转换债券、认股权证或股票期权等,这些工具有可能在将来的某一时点转换成普通股,从而减少上市公司的每股收益。
稀释每股收益,即假设上市公司存在的上述可能转换为上市公司股权的工具都在当期全部转换为普通股股份后计算的每股收益。相对于基本每股收益,稀释每股收益充分考虑了潜在普通股对每股收益的稀释作用,以反映公司在未来股本结构下的资本盈利水平。
稀释每股收益的计算公式为
稀释每股收益
(6-16)
【提示】
(1)归属于普通股股东的当期净利润的调整。
(2)计算稀释性潜在普通股转换为已发行普通股而增加的普通股股数的加权平均数时,以前发行的稀释性潜在普通股应当假设在当期期初转换,当期发行的稀释性潜在普通股应当假设在发行日转换。
【典型案例】
【教师】展示例6-4,让学生进行计算
某上市公司2022年归属于普通股股东的净利润为2000万元,期初发行在外普通股股数为10000万股,年内普通股股数未发生变化。2021年1月1日,公司按面值发行20000万元的3年期可转换公司债券(转股价格为每股10元),每张面值100元,票面利率2%,每年12月31日为付息日。2022年9月30日,公司发行了800万份认股权证。已知企业所得税税率为25%。
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