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课程名称：土地资源管理学

授课班级：大三下（人文地理与城乡规划专业）

授课教师：[教师姓名]

授课时间：[具体日期]上课时间

教学目标：

1.理解土地资源管理的基本概念和意义。

2.掌握土地资源管理的基本理论和主要流派。

3.熟悉土地调查、土地评估、土地利用规划、地籍管理以及土地开发经营等实践

知识。

4.培养学生运用土地资源管理理论分析和解决实际问题的能力。

教学内容：

一、引言

1.介绍土地资源管理的背景和意义。

2.阐述土地资源管理的学科体系和应用方向。

二、土地资源管理的基本理论

1.土地资源的基本概念和特性。

2.土地资源管理的原则和目标。

3.土地资源管理的理论基础，包括管理学、经济学、资源学等。

三、土地资源管理的实践知识

1.土地调查的方法和技术。

2.土地评估的原则和程序。

3.土地利用规划的基本理论和实践。

4.地籍管理的原则和方法。

5.土地开发经营的模式和策略。

四、案例分析

1.选择典型案例，分析土地资源管理的成功经验和失败教训。

2.引导学生运用所学理论分析案例，提出改进建议。

五、讨论与交流

1.针对教学内容，组织学生进行讨论和交流。

2.鼓励学生提出问题，分享自己的观点和见解。

教学过程：

一、导入

1.结合当前土地资源管理的热点问题，激发学生的学习兴趣。

2.介绍课程内容和学习目标。

二、讲解

1.讲解土地资源管理的基本概念、理论和实践知识。

2.结合案例，分析土地资源管理的成功经验和失败教训。

三、讨论与交流

1.组织学生围绕教学内容进行讨论和交流。

2.鼓励学生提出问题，分享自己的观点和见解。

四、案例分析

1.选择典型案例，引导学生运用所学理论分析案例。

2.分析案例中的关键问题和解决方法。

五、总结与作业

1.总结课程内容，强调重点和难点。

2.布置作业，要求学生结合所学理论，分析实际案例或提出自己的观点。

教学评价：

1.课堂表现：包括学生的出勤、课堂讨论、提问等。

2.作业完成情况：检查学生的作业质量，了解学生对课程内容的掌握程度。

3.考试：通过闭卷考试，检验学生对土地资源管理知识的掌握情况。

教学资源：

1.课程教材：《土地资源管理学》（第二版）王万茂主编

2.推荐书籍：《土地管理学总论》陆红生主编、《土地法学》严金明编著等

3.互联网资源：相关学术论文、新闻报道、政策法规等

备注：

1.教师应根据实际情况调整教学内容和教学方法。

2.鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的创新思维和解决问题的能力。