精品解析：江苏省南京市科利华中学2023-2024学年九年级上学期12月月考历史试题.docx

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2023～2024学年第一学期九年级历史学科12月限时作业

一、单项选择题（本大题共25题，每题1分，共25分。）

1.当1857年爆发反对英国统治的起义时，不仅英国军队，而且还有印度人也前去镇压。伦敦《泰晤士报》的记者惊讶地报道了这一事实：“所有这些男人、妇女和孩子都兴高采烈地涌向勒克瑙，去帮助欧洲人制服他们的兄弟。”据此可知()

A.印度民族大起义不得人心 B.亚洲民族解放运动范围广影响深

C.印度民族独立意识尚未真正形成 D.泰晤士报的报道真实可信

2.“他宣布解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土地，并且率领队伍打败西班牙军队，最终带领人民获得解放。”“他”是（）

A.玻利瓦尔 B.章西女王 C.亚历山大二世 D.林肯

3.青岛西海岸新区某校“大地”史学社准备主编一期美篇。同学们搜集了有关“玻利瓦尔”、“甘地”、“纳米比亚独立”、“巴拿马收回运河区主权”等资料，这期美篇最恰当的主题是

A.“亚洲殖民地人民的抗争 B.动荡不安的国际局势

C.亚非拉的民族解放运动 D.西方列强的殖民扩张

4.关于1861年农奴制改革的评价不正确的是（）

A.是沙皇政府和地主勾结起来对农民的双重敲诈掠夺

B.改革保留了大量封建残余

C.是俄国近代历史上的重要转折点

D.其目的是为了推动俄国资本主义的发展

5.1862年，林肯说：“在我的一生中，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。”他签署“这个文件”的根本目的是（）

A.争取国家独立 B.维护国家统一 C.解放黑人奴隶 D.促进资本主义发展

6.下列四个历史名词中，名副其实的一项是（）

A.倒幕运动 B.黑三角贸易 C.印第安人 D.阿拉伯数字

7.日本明治维新时期，人们争穿洋服，食牛肉，以为时髦；官员着礼服，佩绶带，俨然洋人。这反映了明治维新的特点是（）

A.立足本土文化 B.以西方为榜样

C.军国主义浓厚 D.改革比较彻底

8.“工业革命的第二阶段大致始于19世纪六七十年代，一直持续到20世纪初。……是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的，因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果。”据此“第二阶段”的特点是（）

A.技术发明源于生产实践 B.科学理论推动技术发明

C.社会根本矛盾发生变化 D.技术发明英国一枝独秀

9.如图是资本主义世界工业发展示意图，从中可以看出，资本主义工业发展速度在1870年后发生了显著变化。导致变化的根本原因是（）

资本主义世界工业发展示意图（1913年指数为100）

A.科技革命的推动 B.殖民扩张

C.开始使用机器生产 D.资本主义制度开始确立

10.19世纪后30年，西方某国钢铁企业的数量减少了近140个，而工人总数却增加了近两万人，产量增加了近3000万吨，投资额增长了近五倍。这一变化主要反映（）

A.经济大危机不可避免 B.第二次工业革命的开始

C.列强之间的竞争减弱 D.生产和资本的高度集中

11.主要资本主义国家从自由资本主义过渡到帝国主义是在()

A.工业革命时期 B.19世纪六七十年代

C.第一次世界大战时期 D.19世纪末20世纪初

12.狄更斯对19世纪50年代工业化影响是这样描述的“这是最好的时代，也是最坏的时代”以下能印证他的观点的有（）

①大众教育开始推广

②工业化推动了城市化的进程

③工业化带来了环境的变化和贫富分化加剧

④工业化导致人民文化水平下降⑤社会保障制度的建立

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③⑤

13.尤瓦尔?赫拉利在《人类简史》中描述“第二次工业革命”时说：另一项重要发明是内燃机，彻底改革了人类运输……工业革命的核心，其实就是能源转换的革命，纵观人类历史发展，人力一畜力一机械力的能源革命也带来社会变革”。下列观点与该论述一致的是（）

A.“经济基础决定上层建筑” B.“社会存在决定社会意识”

C.“生产力决定生产关系” D.“人民群众是历史的创造者”

14.“他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括，彰显了人的理性的伟大，暴露了宗教非理性的荒谬。”法国启蒙思想家伏尔泰这句话中的“他”应是（）

A.牛顿 B.达尔文 C.卢梭 D.但丁

15.下列人物与其成就搭配正确的是（）

A.巴尔扎克——《复活》 B.达尔文——《自然哲学的数学原理》

C.牛顿——《资本论》 D.贝多芬——《英雄交响曲》

16.第一次世界大战战场由欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争．导致这场战争爆发