电力拖动与控制技术教学大纲优选x .pdfVIP

《电力拖动与控制技术》课程教学大纲

一、说明

1、课程的性质和内容

1.1课程性质

本课程是培养数控机床装调维修专业技师（或预备技师）的职业能力课程。

1.2课程内容

机床主拖动电机的点动与连续运行控制线路设计与装调

1.2.1

机床主拖动电机的正反转控制线路设计与装调

1.2.2

机床主拖动电机的顺序控制线路设计与装调

1.2.3

机床主拖动电机的△控制线路设计与装调

1.2.4Y-

机床主拖动电机的制动控制线路设计与装调

1.2.5

1.2.6Z35钻床电气控制线路装调与维修

1.2.7CA6140车床部分电气控制线路装调与维修

数控铳床部分电气控制线路装调与维修

1.2.8

变频调速系统调试及使用

1.2.9

步进电机驱动系统调试及使用

1.2.10

伺服电机驱动系统调试及使用

1.2.11

2、课程的任务和要求

课程任务

2.1

通过本课程的学习，使学生初步掌握与电力拖动有关的专业理论知识和操作技能，培养理论联系

实际和分析解决一般技术问题的能力，达到国家规定的维修电工技术等级标准的要求。

2.2课程要求

221掌握常用低压电器的功能、结构、工作原理、运用原则及其拆装维修方法。

掌握电动机基本控制线路的分析方法及其安装，调试与维修。

2.2.2

熟悉常用生产机械的电气控制线路及其安装、调试与维修。

2.2.3

掌握变频调速系统的工作原理、分析方法及其调试与维修。

2.2.4

掌握步进电机驱动系统调试及使用方法

2.2.5

掌握伺服电机驱动系统调试及使用方法。

2.2.6

3、教学中应注意的问题

3.1讲授时，注意结合专业特点阐述学习本课程的重要性。通过列举实例激发学生学习本课程的兴趣。

3.2要充分利用事物讲清各种低压电器的结构、动作原理、用途、选用方法及拆装维修方法。

3.3通过让学生分析、检修各种模拟故障来提高学生实际维修的能力。

3.4重点讲授各种基本控制线路的构成和工作原理，注意利用演示板等教具加强直观教学。

3.5在掌握各种典型基本控制线路构成，工作原理的基础上，充分重视操作技能的训练，使理论知识与

生产实际相结合。

3.6讲授各种生产机械的外形、主要结构、电力拖动的特点及控制要求时，可在生产现场对照实物进

行，以增强学生的感性认识。

3.7突出基本操作技能训练，组织好教学，理论讲授示范操作，安装联系，故障检修和讲评等各教学环

节。

3.8检修训练时，所设置的故障要符合生产实际。

二、学时分配表

序号项目名称学时考核权重备注

机床主拖动电机的点动与连续运行控制线

11810%

路设计与装调

21810%

机床主拖动电机的正反转控制线路设计与装调

3机床主拖动电机的顺序控制线路设计与装调1610%

4145%

机床主拖动电机的Y-△控制线路设计与装调

5145%

机床主拖动电机的制动控制线路设计与装调

Z35钻床电气控制线路装调与维修

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