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高考作文热点押题五育（德育、智育、体育、美

育、劳育）作文题、范文、素材精选

距离高考还有ὄ5天，今天作文君为大家带来关于五育的范文（德育、智

育、体育、美育、劳育），干货满满。

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德育

【作文题目】

阅读下面的材料，根据要求写作。

一位纳粹集中营的幸存者，当上了美国一所中学的校长，每当一位新教师

来到学校，他就会交给那位教师一封信，信中写道：“亲爱的老师，我亲眼看

到人类不应该见到的情景：毒气室由学有专长的工程师建造；儿童被学识渊博

的医生毒死；幼儿被训练有素的护士杀害。看到这一切，我怀疑：教育究竟是

为了什么？”

要求：你认为在接受教育的过程中最重要的是学到什么呢？请综合材料内

容及含意作文，要求选好角度，自定立意。明确文体，自拟标题；不要套作，

不得抄袭，不少于800字。

【参考范文】

德育为先，德才兼备

“育人”的目的在于有较高的思想道德修养，就是要让学生学会做人，懂

得做人的道理，从小树立正确的世界观、价值观和人生观；从小就养成自尊、

自强、积极进取、诚实守信、宽厚善良、为人正直、助人为乐、孝亲敬长、勤

劳节俭、富有责任感的优良美德；从小就成为一个学会学习、学会思考、学会

做事、学会生存、学会创造的人。而“成才”的目的在于业务技能的锤炼，就

是要让学生从小夯实业务知识，掌握专业技能，增强业务能力，在实践的磨练

中，在优胜劣汰的经济大潮中有生存能力，能创造财富。育人与成才到底孰轻

孰重呢？陈毅元帅曾经说过：一个空军飞行员，如果开不好飞机，那总不好吧；

然而，飞机开得再好，开到敌人那边去了，反过来打自己的国家，那就很糟了。

这段话极为深入浅出。它告诉我们，一个人无能，固然不好；无德，就更不好；

才高而德缺，是灾难。

教育究竟为了什么？这位二战中纳粹集中营的幸存者提出的问题值得深思。

教育不是为了培养科学家、艺术家、政治家、经济学家，最重要的是培养人。

成人比成才更重要。成人是头等重要的事，人性是教育的精髓和根本。我们教

育的使命应该在于“育人”而非“制器”，做人、情感、人性、人格的教育亦

即人文德育，应占有优先地位。我们要用美德占据孩子的心灵，让孩子在心灵

里播种上高尚人格的种子、人性的种子、博爱的种子。教师教不好学生一门课，

影响的可能是学生某个方面的技能；教不会学生做人，没有人性，就有可能毁

掉学生的一生，因此，我们要把人性植入孩子的心田。肖川教授说：“我们教

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师面对的是一群鲜活的生命个体，是一个个对世界充满新奇的心灵，如何把人

性中最善良、最美好、最纯真的东西植入孩子的心田，让孩子在成长的过程中

凝聚‘人情味’，富有同情心和正义感，是我们教育价值最为完美的体现。”

然而，在现实的学校教育中，我们的教师却表现出忽视学生人性教育的偏

差：重智育轻德育，重分数轻素质。这种“以分为本”取代“以人为本”的情

况，只重学生一时的成绩，忽视学生心灵的成长，会给学生带来极大的危害。

有人云：“德才兼备是能人，有德无才是庸人，有才无德会害人。”因此，

我们的教育要想把学生培养成为德才兼备的接班人，就必须以人为本，育人以

德为先。

【作文题目】

阅读下面的材料，根据要求写作。

在上海地铁上，一男子因随地吐痰遭到指责后，竟不停地用污言秽语和指

责他的乘客对骂，一黑衣壮汉忍不住，拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚，

吐痰男顿时安静下来，一语不发，此时，有出来劝架的乘客指责“黑衣男”：

“打人是不对的。”更多的人则认可黑衣男的做法。这段视频被上传到网络后，

引起更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情你怎么看？请你就其中某一个或某一群人的表现，表明你的

态度，阐述你的看法，要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题

自拟。

【参考范文】

可怕的不文明

地铁上，一男子随地吐痰，遭到指责后，还不停地用污言秽语跟乘客们对

骂，直到被另一黑衣男踢了一脚才安静下来，一语不发。我对吐痰男的这种言

行举止深恶痛绝，他的这种非一般的不文明是十分可怕的，它映射出国人的劣

根。

吐痰男的言行是怎样的行为？在公共场合随地吐痰，实是不卫生不文明之

举，遭到指责后竟与人们恶语相加，这就不是一般的不文明，而是素质极