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2024-2025学年中职中职专业课特殊教育77 教育与体育大类教学设计合集.docx

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    2024-2025学年中职中职专业课特殊教育77教育与体育大类教学设计合集

    目录

    一、《特殊儿童早期干预》

    1.1人民教育出版社

    1.2其他

    《特殊儿童早期干预》人民教育出版社

    课题：

    科目：

    班级：

    课时：计划3课时

    教师：

    单位：

    一、设计思路

    本节课以《特殊儿童早期干预》为主题，结合中职专业课特殊教育77年级学生的实际需求，围绕课本内容，设计了一系列教学活动。课程内容紧密联系实际，注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力，通过案例分析、小组讨论、实践活动等方式，使学生在掌握理论知识的同时，提高对特殊儿童早期干预的实际操作技能。教学设计旨在激发学生的学习

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