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语;;关羽;楼;;用较快的速度默读课文,想想作者回忆了自己读书的哪些经历?;;冰心奶奶重点回忆了哪些书?;《三国演义》;童年;;;读书时间;动作描写、神态描写
表示出作者对《三国演义》这本书的恋恋不舍,却又无可奈何的心情。;;作者读《红楼梦》和“万卷书”,回忆了什么?;读书时间;倒不是四岁时母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。;阅读时间;作者七岁时开始读《三国演义》,后来又读了《水浒传》《荡寇志》,十二三岁时读《红楼梦》,中年以后再读红楼梦,1980年后读了《西游记》《封神榜》和现代文艺作品。;;一.点睛之笔,跃然纸上;二.温故知新,撩起星火;阅读时间;阅读时间;阅读时间;经典作品;比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。
看了人物栩栩如生的《水浒传》,就不会看索然无味的《荡寇志》。;到了中年才体会到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”中所包含的一个家庭兴亡盛衰的滋味。;读书好处;合作探究;三.品文惜忆,赏之佳酿
;1.激起人的情感,让人获得多种美的享受
;2.读书能扩大知识面
;3.读书提高写作水平
;读书好处好书的标准;一知半解地读
反复地读
比较着读
选择性地读;自主探究;自主探究;;作者说
“读书好,多读书,读好书”
结合自己的读书经历,谈谈你对读书的体会吧。;;说说读书给你带来的快乐。;;五.知人悟理,领悟其源;韦编三绝孜孜不倦悬梁刺股
囊萤映雪凿壁偷光手不释卷;课后作业
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