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吉林长春版心理健康三年级上册全册教学设计
第一课想象的魅力教案
一、学情分析
三年级学生具有较强的好奇心和求知欲,愿意尝试新事物,并且对富有挑
战性的任务有较高的参与热情。然而,他们在创造性思维方面可能还需要更多
的指导和鼓励,以增强自信心和创造力。通过设计丰富多彩的活动和实际案
例,可以有效激发他们的想象力和创新意识。
二、教学目标
1.知识与技能:理解想象力的基本概念和重要性;学会通过想象力进行创造性
思考和问题解决;掌握培养想象力的具体方法,如多读书、多观察、多提问、
多创作、多
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