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幼儿园大班中秋节主题活动方案

一、方案目标和范围

目标

本方案旨在为幼儿园大班的孩子们设计一套丰富多彩的中秋节主题活动，通过寓教于乐的方式，增强孩子们对传统文化的理解和认同，培养他们的动手能力、合作精神和创造力。

范围

本活动方案适用于幼儿园大班，主要包括以下几个方面：

1.中秋节的文化知识普及。

2.手工制作活动。

3.中秋节的诗歌和故事分享。

4.中秋节团圆主题的游戏活动。

5.中秋节的美食品尝活动。

6.活动总结与反馈。

二、组织现状与需求分析

组织现状

目前，幼儿园大班的孩子们对于传统节日的了解相对有限，尤其是中秋节的习俗和文化内涵。同时，家长和老师希望通过活动让孩子们在快乐中学习，提升他们的综合素养。

需求分析

1.文化认知：孩子们需要了解中秋节的由来、习俗和传统文化。

2.动手能力：通过手工制作提升孩子们的动手能力和创造力。

3.语言表达：通过诗歌和故事分享，提升孩子的语言表达能力。

4.团队合作：通过团队活动促进孩子们的合作精神。

三、详细实施步骤和操作指南

1.活动前的准备

-时间安排：活动定于中秋节前一周（具体日期为2023年9月25日）。

-场地布置：利用教室和户外场地，布置中秋节主题的装饰，如月亮、灯笼、桂花等。

-物资准备：

-手工材料：彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔、灯笼模板等。

-文化资料：中秋节故事和诗歌书籍。

-美食准备：月饼（可选择健康低糖的）、水果等。

2.活动内容安排

2.1中秋节文化知识普及（30分钟）

-内容：通过PPT或视频向孩子们介绍中秋节的由来、习俗和文化背景。

-方法：利用互动问答的方式，激发孩子们的兴趣，鼓励他们提问。

2.2手工制作活动（60分钟）

-项目：制作灯笼和月饼模型。

-步骤：

1.教师示范如何使用彩纸制作灯笼，讲解制作步骤。

2.孩子们分组进行制作，教师进行指导。

3.完成后，展示制作的灯笼。

2.3中秋节诗歌与故事分享（30分钟）

-内容：分享与中秋节相关的诗歌（如《静夜思》）和故事（如嫦娥奔月）。

-方法：鼓励孩子们轮流朗读，教师进行适当的引导和解释。

2.4团圆主题游戏活动（30分钟）

-项目：组织“找月亮”游戏，利用教室和户外场地进行。

-规则：在指定区域隐藏月亮图案，孩子们分组寻找，找到的组可以获得小奖励。

2.5美食品尝活动（30分钟）

-内容：品尝月饼和水果，体验中秋节的团圆氛围。

-注意事项：确保食物安全和卫生，遵循儿童饮食健康原则。

3.活动总结与反馈（30分钟）

-内容：通过讨论的方式，回顾活动的快乐时光，分享学习收获。

-方法：教师引导孩子们表达自己的感受，并记录下孩子们的反馈。

四、具体数据与成本预算

1.活动参与人员

-学生人数：30人

-教师人数：3人（负责指导和管理）

2.物资成本预算

|项目|数量|单价（元）|总价（元）|

|彩纸|10包|10|100|

|剪刀|5把|5|25|

|胶水|5瓶|8|40|

|灯笼模板|30个|2|60|

|月饼（低糖）|30个|5|150|

|水果（如苹果、橙子）|10斤|3|30|

|其他材料（颜料等）|1套|50|50|

|总计|||455|

3.人力成本

-教师指导费用（按小时计算）：3人×4小时×30元/小时=360元

4.总预算

|项目|金额（元）|

|材料成本|455|

|人力成本|360|

|总计|815|

五、方案的可执行性与可持续性

1.可执行性

-活动内容简单易行，适合幼儿园大班孩子的认知水平。

-教师可根据活动的实际进展进行灵活调整，确保每个环节的顺利进行。

2.可持续性

-中秋节作为传统节日，每年都可以进行类似的活动，持续传承文化。

-可以通过收集活动反馈，不断改善和丰富后续活动的内容与形式。

六、总结

本中秋节主题活动方案涵盖了文化认知、手工制作、语言表达、团队合作等多方