社会主义学院教师发展现状、问题与路径——基于全国社会主义学院系统师资.pdfVIP

2020年12月黑龙江省社会主义学院学报Dec.,2020

第4期（总第103期）JOURNALOFHEILONGJIANGINSTITUTEOFSOCIALISMNo.4（Gel.102冤

社会主义学院教师发展：现状、问题与路径

———基于全国社会主义学院系统师资情况的调研和分析

张师平1，2，宫捷2

（1.江西师范大学，江西南昌330022；2.江西省社会主义学院，江西南昌330038）

摘要：社会主义学院教师发展是统一战线人才培养和社会主义学院事业发展的重要基础，是贯彻落实《社会主义

学院工作条例》的迫切要求。做好社会主义学院教师发展工作，必须客观分析当前全国社会主义学院系统师资队伍

的基本现状，厘清目前遇到的主要瓶颈和存在的关键问题，并在此基础上就形成社会主义学院教师发展的良性机

制和推动教师发展的可持续性提出可行性路径。

关键词：《社会主义学院工作条例》；社会主义学院教育培训；教师发展；问题；对策

中图分类号：D613文献标识码：A文章编号：1671-1262（2020）04-0046-05

一、问题的提出划》的重要举措。

中共中央颁布的《2018—2022年全国干部教育社会主义学院的职责使命涵盖教育培训、资政

培训规划》（以下简称《规划》）强调，要“高质量教育建言和社会服务等方面。其中，教学工作是社会主义

培训干部、高水平服务党和国家事业发展”。可以学院的中心工作，科研工作因其对教学的极大促进

[1]

说，这对新时代干部教育培训事业提出了更高要求。作用和服务于统一战线决策的重要推动作用，毫无

2018年12月中共中央印发了《社会主义学院工作条疑问同样扮演着重要角色。因此，作为教学科研工作

例》（以下简称《条例》），指出“社会主义学院是中国主要承担者的教师，无疑是社会主义学院最宝贵的

共产党领导的统一战线性质的政治学院，是民主党财富，其发展与社会主义学院整体发展壮大是紧密

派和无党派人士的联合党校，是统一战线人才教育结合的。随着大统战工作格局的渐趋形成和新时代

培养的主阵地”。这对新时代社会主义学院的性质、统一战线人才培养的新要求新任务，社会主义学院

[2]

地位和作用进行了明确规定。换言之，社会主义学院没有一定数量和质量的专职教师队伍作支撑，显然

的中心工作就是在中国共产党领导下卓有成效地开无法培养出适应新时代统一战线工作和多党合作需

展党外人士的教育培训。《条例》还就加强教师队伍要的统战干部和优秀党外代表人士，也断然无法产

[3]

建设提出具体要求，明确要“建设一支政治坚定、师出真正有益于统一战线实践工作和政策决策的高水

德高尚、业务精湛、作风过硬、充满活力的专职教师平研究成果，教学和科研工作自然难以出彩。另外，

队伍”。建设一支高素质的师资队伍，是由社会主义社