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研究生学习方案〔精选21篇〕

讨论生学习方案〔精选21篇〕

讨论生学习方案篇1

进入讨论生阶段，感觉和本科学习有相当大的差异。走进讨论生学习新阶段，

我必需以端正的学习态度，正确的学习方法迎接新的生活。我将尝试着跨领域学

习、讨论，主动学习各方面学问，乐观创新，不断进取，盼望讨论生三年生涯中

所得所获将成为我人生中又一珍贵财宝。

我认为做好方案是极其重要的。我方案通过讨论生三年的学习时间，在学习

把握专业学问的根底上，努力把握专业学科之外的宽阔领域的相关学问体系，全

面进步自己的综合力量程度。同时，与专业领域带头人及各导师保持良好的关系，

为以后职业生涯事业的进展打下坚实的根底。此外，安康的身体状况是学习者获

得成果的前提条件。因此，坚持熬炼身体，进步身体素养，为以后的学习生活供

给强有力的保障。特将三年学习时间做如下规划：

研一：

本学年需完成学位课，局部必修课和选修课的学习，对局部跨专业的同学还

应当补休现专业的局部专业根底课程。本学期的主要任务应当是学好上述课程，

拿到硕士讨论生所必需的局部学分。尽量多修，能把研二的课也修了最好，然后

是学好英语，除此之外的时间就是多读书。完成剩余课程学习，专业课的学习以

自学为主。我将逐步体会到，讨论生的学习有越来越多的自由度。这既为我施展

自己的才能供给了空间，同时也是对我学习力量的考验。

除了以课程学习为主外，还应当乐观阅读文献，并开头尝试写出1－2篇文

献综述报告；第2学期，对于局部根底较好和力量突出的同学，可以考虑开头选

择讨论方向，并在该方向上开头局部跟踪型讨论工作或为以后的讨论课题奠定根

底。条件具备的状况下，可以考虑跟着课题组参加导师的课题，逐步理解课题讨

论内容、讨论方法，以便逐步适应讨论工作。

研二：

实行定期学术研讨会的形式，学术研讨是训练科研和教学力量、训练表达力

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量的重要途径，对此要有正确和充分的熟悉，不应无故缺席或迟到。在研讨会上

我会越来越明显地感受到讨论生学习与本科生学习的本质区分，要有意识地尽快

适应这种新的学习形式。别人报告时应仔细听讲并乐观提问，更要特殊珍惜自己

每次报告的时机。抓紧时间仔细读几本经典专著。“由薄到厚，由厚到薄〞的

读

书阅历对现阶段是特别合适的，要渐渐开头积累和储藏有关的学问和技能、

养成严谨的工作作风和自己的工作思路。

这一年，可能有了更多自由支配的时间，可能会让我感到轻松和开心，但这

段时间因此稍纵即逝。我的主要学习任务是在导师指导下查阅本方向的新近文献，

研读有关的论文。在此根底上，撰写1至2篇?文献阅读报告?，请导师批阅后在

研讨会上报告。对于论文的选择，宜由易到难，切忌好高骛远。尽管如此，我仍

可能觉得多数论文像“天书〞般难读。此时也不要急躁，多半缘由可能是我的学

问储藏还缺乏，请补学相关的学问后再来读这些论文。遇到读不懂的论文可在同

学之间争论争论，不应过多地依靠与请教教师，因为我读的论文教师未必很仔细

地读过。要做出有创新的讨论工作，我首先要在某个专题上超越自己的导师。

根据通常的要求，这一年我必需要开题，且由于第三学年要忙于工作等可能

让我不能完全静下心来的事情，加之还要撰写论文，所以在本年度是您完成论文

重要讨论内容的一个关键阶段，切勿放松。同时，应当将讨论成果写成论文，试

着投稿。争取可以参与一些国内外的学术会议，熟悉和我从事一样或相关方向讨

论工作的讨论生、学者、知名专家并与他们沟通，这对开阔我的视野，改良我的

讨论思路特别有意义。当然，不是每个讨论生都有时机，因此，我必需要做出让

导师确定的讨论进展或成果。开题前，确认我已修够了?讨论生培育方案?中要求

的学分，完成?学位论文开题报告?。大多导师提倡同学们开掘潜能自行选题，硕

士阶段的讨论可从仿照别人的工作开头，并逐步深化下去。也可以选择导师或本

方向博士生讨论中的某个子课题。

看书将是讨论生三年始终不弃的学习任务。只有不断地读和想，才能让思想

深化，让见识广博，才能让讨论有所针对性，有说服力，有最起码的根基。看书

是一种学问的积累，沟通是一种思维的提升，但个人的学习成果却是以写作来表

达的。只有我们在看书沟通中带有写作的意识才能真正提升自己的写作力量。文