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中学生体质健康管理制度

一、总则

1.1为全面提高我校中学生的体质健康水平，促进

学生健康成长，根据《中华人民共和国教育法》、《学

校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，

结合我校实际情况，制定本制度。

1.2本制度适用于我校在校中学生，旨在加强中学

生体质健康管理，建立健全中学生体质健康监测、评价

和干预机制，提高中学生体质健康水平。

1.3学校应高度重视中学生体质健康管理工作，建

立健全组织机构，明确各部门职责，加强宣传教育，提

高师生对体质健康管理的认识。

二、组织机构与职责

2.1学校成立以校长为组长，分管副校长、教导主

任、体育教师、校医等为成员的体质健康管理领导小组，

负责制定体质健康管理计划、组织实施、监督检查等工

作。

2.2体育教研组负责制定体育课程计划，组织体育

教学和课外体育活动，开展体质健康监测和评价工作。

2.3校医负责学生健康检查、健康咨询和健康教育

工作，协助体育教研组开展体质健康监测和评价工作。

2.4教导处负责协调各部门工作，保障体育课程和

课外体育活动的正常开展，协助体质健康管理领导小组

开展工作。

三、体质健康管理内容与措施

3.1体育课程

3.1.1严格执行国家课程标准，保证体育课程的课

时和质量。

3.1.2注重学生身体素质的全面发展，包括力量、

速度、耐力、柔韧性和协调性等方面的训练。

3.1.3结合学生年龄特点，开展丰富多彩的体育活

动，提高学生参与体育活动的兴趣。

3.2课外体育活动

3.2.1充分利用课外时间，组织学生参加丰富多彩

的体育活动，提高学生身体素质。

3.2.2开展阳光体育活动，保证学生每天至少1小

时的体育活动时间。

3.2.3开展体育竞赛，激发学生参与体育活动的热

情，提高学生体质健康水平。

3.3健康检查与监测

3.3.1定期组织学生进行健康检查，及时了解学生

健康状况。

3.3.2开展学生体质健康监测，包括身高、体重、

肺活量、视力等指标的测试。

3.3.3对体质健康监测结果进行统计分析，及时发

现和解决学生体质健康问题。

3.4健康教育

3.4.1开设健康教育课程，普及健康知识，提高学

生健康素养。

3.4.2开展健康教育活动，引导学生养成良好的生

活习惯，提高自我保健意识。

3.4.3加强心理健康教育，培养学生良好的心理素

质。

四、体质健康管理保障措施

4.1加强组织领导，明确各部门职责，确保体质健

康管理工作的落实。

4.2加大体育设施投入，改善体育场地和器材，为

学生提供良好的体育锻炼环境。

4.3加强体育教师队伍建设，提高体育教学质量。

4.4建立健全体质健康监测和评价体系，及时发现

和解决学生体质健康问题。

4.5加强家校合作，共同关注和促进学生体质健康。

五、附则

5.1本制度自发布之日起实施。

5.2本制度由学校体质健康管理领导小组负责解释。

5.3本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以补

充和完善。