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历史学专业佐证材料
1.特色优势
1.1人才培养
培养目标与培养规格始终符合社会发展需要，为适应经济社会发展不断推进
人才培养模式改革，形成了鲜明特色，培养出来较多的知名人士和社会岗位需要的
专门人才。参照毕业生去向。
1.2科学研究与教学研究
本专业教师共承担国家级研究项目3项，省部级项目7项；发表学术论文26
篇，人均2.2篇；发表教学论文14篇，人均1.1篇.省部级以上教学、科研成果
奖5项。
教学研究课题统计表
序项目名称项目来源立项时间项目结论项目参加人员
号主持人
基础教育改革背景下教省新世纪高2006—田野
1师教育课程体系建构的等教育教学2008
理论与实践研究改革工程项
目
2新建本科院校实践教学**学院新世2005-2007任启瑞
质量考核体系的研究与纪教育改革
实践工程项目
3新建本科院校教育实习省新世纪高2006-2008任启瑞
基地建设的研究与实践等教育教学（成员
改革工程项2）
目
4建构主义指导下的高校**学院2011—王岩
世界现代史课程自主学新世纪教育2012
习研究改革工程项
目
5建构主义教育观与世界**学院2009-2010王岩
现代史课的实践教学改新世纪教育
革改革工程项
目
课题统计
共有研究课题（项）人均课题（项）国家级课题省级课题校级课题
50.3823
教学研究论文统计表
序号论文题目作者姓名发表时间发表刊物或方式获奖
情况
1研究式教学与高校历史专业杨晓梅2008、6林区教学
学生研究能力的培养
2关于新建本科院校实施“和田野2007、6《中国大学教学》哈尔滨市
谐管理”的思考第十四次
社会
文档评论（0）