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数学趣题与高中生思维发展的关系教学研究课题报告
目录
一、数学趣题与高中生思维发展的关系教学研究开题报告
二、数学趣题与高中生思维发展的关系教学研究中期报告
三、数学趣题与高中生思维发展的关系教学研究结题报告
四、数学趣题与高中生思维发展的关系教学研究论文
数学趣题与高中生思维发展的关系教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.数学趣题的界定及其特点
2.高中生思维发展的现状分析
3.数学趣题与高中生思维发展之间的相关性研究
4.数学趣题在教学中的实际应用研究
5.数学趣题对高中生思维发展的影响效果评价
三、研究思路
1.收集与整理数学趣题资源
2.分析高中生思维发展
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