包头职业技术学院焊接技术及自动化专业《企业认识实习》课程标准.pdfVIP

包头职业技术学院

焊接技术与自动化专业

《企业认识实习》课程标准

国家职业教育焊接技术与自动化专业

教学资源库建设项目组

课程标准是学院依据专业人才培养方案课程设置，对课程培养目标、定位、课程教学

内容、学时安排等作出规定的教育指导性文件。它是编写教材、实施教学与教学评价的依据，

是管理和评价课程的基础。

课程标准中教学内容和学时，可根据具体教学需要做适当的调整和补充。

一、课程基本信息

课程名称企业认识实习课程代码054601

课程类型C课程性质必修

总学时30学分1

实践学时30实践学时比例100%

适用专业焊接技术及自动化专业

备注信息

二、课程定位

本课程是焊接技术及自动化专业的一门实践课程。是为配合焊接专业的理论教学而制定

的实践性教学环节。通过学习本课程，使学生了解本专业的基本概况，为学生了解专业、热

爱专业及今后专业课学习奠定基础。

后续课程：金属材料及热处理、熔焊过程与缺欠控制、焊接电工基础、焊接设备使用与

维护，焊接方法与操作技术、焊接工装选用与设计、金属材料焊接工艺制定岗位实习，毕业

综合技能训练等必修的专业基础和专业课程。

三、课程教学设计思路

本课程遵循学生职业能力培养的基本规律，以企业调研及邀请行业专家对焊接技术及自

动化专业所涵盖的职业岗位进行任务和职业能力分析，并以工作任务为引领确定本课程的结

构，以职业能力为基础确定本课程的内容。课程以企业认识参观为主，旨在让学生了解焊接

生产，提高感性认识，为后期专业课程的学习打好基础。同时，通过本课程培养学生文明生

产的习惯，增强其职业能力拓展的后劲，满足职业生涯发展需要。

四、课程目标

本课程的总体目标：通过实习，使学生了解本专业的基本概况，了解企业生产过程的组

织、管理、生产等方面的基本知识，为学生了解本专业、热爱本专业及今后专业课学习奠定

基础。同时，树立良好的安全意识和职业道德意识，培养一定的创新思维能力和科学的工作

方法。

1.知识目标

（1）了解工厂的产品、生产概况、组织管理和生产质量管理；

（2）初步了解车间的组织与管理情况，获得质量管理的感性知识；

（3）初步了解焊接生产在机械制造中的地位和作用；

（4）了解焊接生产的现状和发展方向。

（6）掌握零件的定位方法和要点。

2.技能目标

（1）掌握阅读工艺文件的方法；

（2）培养学生分析问题、解决问题的基本能力；

（3）培养学生的质量意识、安全意识；

（4）培养学生自主、开放的学习能力；

（5）熟悉与职业相关的劳动保护要求和安全操作规程等。

3.素质目标

（1）培养学生良好的自我表现、与人沟通能力；

（2）培养学生的团队协作精神；

（3）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；

（4）培养学生诚实、守信、坚韧不拔的性格。

（5）培养学生谦虚、好学的品质；培养学生良好的职业道德；

（6）培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；

五、课程教学内容、要求及学时分配

序号课题学习单元学习内容和要求学时

1.讲清实习的任务和要求；

1.安全教育；2.进行安全教育；

1实习动员2.必威体育官网网址教育；3.培养学生热爱劳动的品质，树立遵守规章制6

3.劳动纪律教育。度；

4.做好实习前的准备工作。