高考生物学二轮总复习课后习题 专题7 生物与环境 专题提升练7 (5).docVIP

高考生物学二轮总复习课后习题 专题7 生物与环境 专题提升练7 (5).doc

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专题提升练7

一、单项选择题

1.(广东卷)下图示某生态系统的食物网,其中字母表示不同的生物,箭头表示能量流动的方向。下列归类正确的是()

A.a、c是生产者

B.b、e是肉食动物

C.c、f是杂食动物

D.d、f是植食动物

2.(山东卷)某地长期稳定运行稻田养鸭模式,运行过程中不投放鸭饲料,鸭取食水稻老黄叶、害虫和杂草等,鸭粪可作为有机肥料还田。该稻田的水稻产量显著高于普通稻田,且养鸭还会产生额外的经济效益。若该稻田与普通稻田的秸秆均还田且其他影响因素相同,下列说法正确的是()

A.与普通稻田相比,该稻田需要施加更多的肥料

B.与普通稻田相比,该稻田需要使用更多的农药

C.该稻田与普通稻田的群落空间结构完全相同

D.该稻田比普通稻田的能量的利用率低

3.(广东深圳模拟)研究人员历时12年,利用卫星追踪数据和基因组信息,建立了一套北极游隼迁徙研究系统,发现游隼主要通过5条路线穿越亚欧大陆,西部地区的北极游隼表现为短距离迁徙,东部地区的北极游隼表现为长距离迁徙。研究发现迁徙距离长的北极游隼携带ADCY8优势等位基因,该基因与长期记忆形成有关。结合所学知识,下列说法错误的是()

A.调查北极游隼的种群密度不能采用标记重捕法

B.不同分布区的北极游隼种群之间具有生殖隔离

C.长期记忆很可能是鸟类长距离迁徙的重要基础

D.全球气候变化可能会影响北极游隼的迁徙路径

4.(广东湛江二模)根据生活史的不同,生物学家将生物分为r对策生物和K对策生物。如图所示两条曲线分别表示r对策和K对策两类生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,虚线表示Nt+1=Nt。K对策生物的种群数量动态曲线有两个平衡点,即稳定平衡点(S点)和灭绝点(X点),当种群数量高于X点时,种群可以回升到S点,但是种群数量一旦低于X点,种群就会走向灭绝。下列说法正确的是()

A.r对策生物的种群数量在S点左右时,种群数量就是环境容纳量

B.K对策生物的种群增长率始终大于等于零

C.r对策的有害生物由于个体小,寿命短,很容易被人们彻底清除

D.K对策生物在X点时,种群增长速率最大

5.(广东模拟)生态工程建设中需要遵循“循环”这一基本原理,该原理的依据是生态系统的物质循环功能。以下古诗句中没有体现生态系统物质循环功能的是()

A.《荀子·致士篇》:水深而回,树落则粪本

B.苏轼《惠崇春江晚景》:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

C.龚自珍《己亥杂诗》:落红不是无情物,化作春泥更护花

D.王桢《农书》:夫扫除之秽,腐朽之物,人视之而轻忽,田得之而膏泽,唯务本者知之,所谓惜粪如惜金也

6.(福建南平三模)武夷山国家公园内的黄岗山从山脚到山顶依次出现常绿阔叶林、针阔叶混交林、针叶林和中山草甸。这里鸟类资源丰富,是候鸟重要的迁徙地。例如栗头鹟莺是冬候鸟,主要栖息于低山地带常绿阔叶林和灌木丛,以昆虫为主以及少量杂草种子为食;黑眉柳莺为夏候鸟,栖息地带与栗头鹟莺相同,以昆虫为食;黄腹角雉是留鸟,生活在较高海拔的常绿阔叶林和针阔混交林中,以植物和少量的昆虫为食。下列相关叙述正确的是 ()

A.在该地区生态环境相对稳定的情况下,中山草甸会演替为常绿阔叶林

B.黑眉柳莺与黄腹角雉生活在不同的空间,呈现垂直分布的特点

C.栗头鹟莺和黑眉柳莺栖息地和食性相似,竞争激烈

D.栗头鹟莺和黄腹角雉都至少占有两个营养级

7.(江西鹰潭二模)“稻—萍—鳅共养”属于一种“种养”结合的养殖模式,稻田里虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草,但泥鳅的活动可起到除虫、松土和增氧的作用,同时其排泄物也是稻田的天然肥料,红萍叶片内的蓝细菌固氮可促进红萍和水稻生长,有利于提高水稻的产量和品质。农民的管理主要包括拔除稻田里的稗草,清除食肉的“黑鱼”及施肥。下列有关叙述错误的是()

A.“稻—萍—鳅共养”生态系统的结构是指生产者、消费者、分解者

B.农民拔除稻田里的稗草,养泥鳅前清除食肉的“黑鱼”,这种做法是为调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分

C.与热带雨林相比,稻田的营养结构简单,抵抗力稳定性较低

D.从物质循环的角度看,稻田需要施肥的原因是农田中的产品不断输出

8.(广东惠州一模)某自然保护区内共同生活着两种鼠科动物:社鼠和中华姬鼠,它们均主要以嫩叶及种子为食,在春季还辅以部分土壤昆虫为食。林中的普通鵟会捕食鼠类,社鼠与中华姬鼠的种群数量变化如图1所示,图2为该地区小型地栖鼠丰富度沿海拔的变化。下列相关叙述正确的是()

图1

图2

A.社鼠种群数量的降低只与林中的普通鵟捕食有关

B.天敌普通鵟的存在,不利于该生态系统的稳定

C.不同海拔物种的丰富度不同,反映出群落的垂直结构

D.鼠

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